| AVALIAÇÃO DO POTENCIAL ALELOPÁTICO DO EXTRATO FOLIAR VERDE E SENESCENTE DE Croton urucurana |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/09/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
- CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
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| Resumo |
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| Download |
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| EFEITO PROTETOR DO DIETHOLATE NA APLICAÇÃO DO HERBICIDA CLOMAZONE EM CULTIVARES DE FEIJOEIRO COMUM |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
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| Orientando(s) |
- EVANI RAMOS MENEZES DA SILVA
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| Banca |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
- CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
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| Resumo |
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| CÁLCULO DO FATOR USO E COBERTURA DO SOLO PARA AS CULTURAS DE PASTAGEM E CANA-DE-AÇÚCAR EM ARGISSOLO VERMELHO DISTRÓFICO |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ELÓI PANACHUKI
- NORTON HAYD REGO
- PAULO TARSO SANCHES DE OLIVEIRA
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| Resumo |
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| FONTES DE CÁLCIO NA REDUÇÃO DA PODRIDÃO DE ESCLERÓCIO EM TOMATEIRO |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
- CRISTINA GONÇALVES DE MENDONÇA
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
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| Resumo |
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| ATRIBUTOS FÍSICOS E INFILTRAÇÃO DE ÁGUA NO SOLO EM UMA TOPOSSEQUÊNCIA SOB CONSORCIAÇÃO DE MILHO OUTONAL E PASTAGEM |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
30/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- RONIEDISON DA SILVA MENEZES
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| Banca |
- ELÓI PANACHUKI
- JOLIMAR ANTONIO SCHIAVO
- PAULO TARSO SANCHES DE OLIVEIRA
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| Resumo |
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| O BORO AFETA A INTENSIDADE DA MURCHA POR ESCLERÓDIO NO ALGODOEIRO? |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- MARCOS ANTONIO CAMACHO DA SILVA
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| Orientando(s) |
- LUANA APARECIDA RUIZ ARRUDA
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| Banca |
- ELCIO FERREIRA DOS SANTOS
- MARCOS ANTONIO CAMACHO DA SILVA
- MERCIA IKARUGI BOMFIM CELOTO
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| Resumo |
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| ESPÉCIES DE Crotalaria EM SISTEMA DE PRODUÇÃO COM A SOJA PARA O MANEJO DE FITONEMATOIDES |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/08/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- GUILHERME LAFOURCADE ASMUS
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
- GUILHERME LAFOURCADE ASMUS
- Mário Massayuki Inomoto
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO DE CARCAÇA E DOS EFEITOS DO CONGELAMENTO PRÉVIO À MATURAÇÃO DAS CARNES DE BOVINOS DE DIFERENTES GRUPOS GENÉTICOS |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- DALTON MENDES DE OLIVEIRA
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANDRÉ LUIZ JULIEN FERRAZ
- GRAZIELA CÁCERES CARPEJANI DO AMARAL
- MARINA DE NADAI BONIN GOMES
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| Resumo |
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| CARACTERÍSTICAS DE CARCAÇA E QUALIDADE DA CARNE DE BOVINOS DE DIFERENTES GRUPOS GENÉTICOS |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- DALTON MENDES DE OLIVEIRA
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| Orientando(s) |
- POLLYANNA RICARTES DE OLIVEIRA DE OLIVEIRA
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| Banca |
- ANDRÉ LUIZ JULIEN FERRAZ
- MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
- MARINA DE NADAI BONIN GOMES
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| Resumo |
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| AVALIAÇÃO NUTRICIONAL E COMPORTAMENTAL DE GARROTES NELORE RECEBENDO DIFERENTES DOSES DE CRINA RUMINANTS® EM SUPLEMENTAÇÃO PROTEICA EM SISTEMA DE PASTEJO |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ALINE GOMES DA SILVA
- HENRIQUE JORGE FERNANDES
- URBANO GOMES PINTO DE ABREU
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| Resumo |
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| CARACTERÍSTICA DO CAPIM-PIATÃ (Brachiaria brizantha CV. BRS PIATÃ), CONFORTO TÉRMICO E DESEMPENHO ANIMAL EM DIFERENTES SISTEMAS SILVIPASTORIS NO MATO GROSSO DO SUL |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- PEDRO NELSON CESAR DO AMARAL
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| Orientando(s) |
- GENILSON FERNANDO DA COSTA
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| Banca |
- FABIANA VILLA ALVES
- GRAZIELA CÁCERES CARPEJANI DO AMARAL
- NORTON HAYD REGO
- PEDRO NELSON CESAR DO AMARAL
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| Resumo |
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| DESEMPENHO E RENTABILIDADE DE NOVILHOS NELORE E CRUZADOS - UM ESTUDO DE CASO |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
15/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ALINE GOMES DA SILVA
- HENRIQUE JORGE FERNANDES
- URBANO GOMES PINTO DE ABREU
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| Resumo |
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| MEDICAMENTO HOMEOPÁTICO NO DESEMPENHO DE BOVINOS DE CORTE TERMINADOS EM CONFINAMENTO |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANDRÉA ROBERTO DUARTE LOPES SOUZA
- MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
- PEDRO NELSON CESAR DO AMARAL
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| Resumo |
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| PERFIL REPRODUTIVO DE OVELHAS PANTANEIRAS E SANTA INÊS NO ECÓTONO CERRADO-PANTANAL EM PERÍODO DE CONTRA-ESTAÇÃO |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/08/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ARACY GARCIA TRAVASSOS DOS SANTOS
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| Banca |
- AYA SASA
- GRAZIELA CÁCERES CARPEJANI DO AMARAL
- HENRIQUE JORGE FERNANDES
- MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
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| Resumo |
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| CIDADANIA E CIVISMO NA REVISTA DOCUMENTA (1962-1969) |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
31/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ALINE THAIS DOS SANTOS NASCIMENTO
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| Banca |
- DIOGO DA SILVA ROIZ
- LUCÉLIA TAVARES GUIMARÃES
- SIRLEY LIZOTT TEDESCHI
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| Resumo |
Nesta dissertação, apresentam-se os resultados parciais obtidos da pesquisa de Mestrado em Educação, desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa História, Sociedade e Educação. A pesquisa tem o objetivo de analisar os conceitos de civismo e cidadania na revista Documenta, produzida pelo Conselho Federal de Educação, publicadas no período de 1962 a 1969. A problemática será abordada conjugando os conceitos históricos dos vocábulos centrais de acordo com sua articulação nos projetos educacionais, para verificar quais os impactos do ensino praticado na época para a formação do cidadão. A trajetória da análise dos conceitos durante a pesquisa estará atrelada ao cenário político ditatorial, visando entender como as políticas educacionais para formação do caráter do indivíduo eram pulverizadas pelos órgãos governamentais. A pesquisa examinará como se desenvolveu o processo de elaboração e implantação da educação moral e cívica no currículo escolar no período ditatorial. Objetiva-se ampliar a compreensão da abordagem do conceito de civismo e os impactos positivos/negativos para a Educação. Assim, a pesquisa partirá da leitura das obras e legislações pertinentes, tendo como fonte a revista Documenta do Conselho Federal de Educação (1962-1969). Para o exame e entendimento inicial desta fonte periódica, os estudos de Tania Regina de Luca foram de grande valia. As produções científicas sobre a política educacional da ditadura militar foram importantes contribuições a fim de construir uma consciência histórica nos parâmetros didáticos de Jörn Rüsen. A pesquisa terá como suporte teórico principal os estudos de Reinhart Koselleck acerca dos conceitos históricos. Para refletir sobre a construção histórica do conceito de cidadania no Brasil, contamos com José Murilo de Carvalho. A teoria de Michael Apple nos auxiliou para análise crítica do currículo. Da análise da fonte Documenta observamos que o ideal do periódico era dar publicidade e destaque à atuação do CFE. Por essa razão, ainda que o Conselho tivesse ideais e percepções distintos de uma educação em valores para a formação do cidadão, os alinhamentos quanto a ideia de “pátria democrática”, de desenvolvimento e progresso, de forma consciente ou não, colaboraram, em parte, com as políticas educacionais da ditadura militar. |
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| OPSINIE SWIATA: A POSSIBILIDADE DE PARÓDIA DO PASTICHE ENQUANTO TÉCNICA NARRATIVA CONTEMPORÂNEA |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
29/07/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- DAYENE MARTINS MORAIS SILVA
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| Banca |
- FÁBIO DOBASHI FURUZATO
- JOSÉ ANTONIO DE SOUZA
- LUCILO ANTONIO RODRIGUES
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| Resumo |
Nesta dissertação, apresentamos os resultados de pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa Linguagem, Educação e Cultura vinculada ao grupo de pesquisa Historiografia literária, cânone e ensino. Esta pesquisa tem como objeto de estudo o primeiro romance da escritora brasileira Veronica Stigger Opisinie świata (2013), que significa “Descrição do Mundo”, da Editora Cosac Naify, cujo enredo narra o percurso de uma viagem realizada por Opalka da Polônia ao Brasil, composto por fragmentos de outras obras preexistentes; tem como objetivo analisar a possibilidade da obra de Stigger parodiar o uso constante de pastiche na literatura contemporânea, uma vez que a autora utiliza-se desta composição literária em seu livro. O romance chama a atenção por seu design gráfico, iconografia e pelo fato de ter sido bastante premiado por instituições literárias. Esta pesquisa caracteriza-se como bibliográfica de caráter qualitativo com base nos procedimentos metodológicos utilizados na Análise do Discurso, justifica-se pela necessidade de um melhor conhecimento da produção literária
contemporânea tendo em vista os desafios da Educação Literária no contexto do Ensino de literatura no Brasil. A análise da obra ocorre principalmente a partir das teorias sobre paródia de Bakhitin (2011) e sobre pastiche de Jameson (1996). Os resultados revelam que o romance de Stigger é constituído de pastiche, uma vez que a autora utiliza-se de recortes de textos e estilos de outros autores, já que apresentou a possível leitura. Desta pesquisa emergiu a concepção de paródia do pastiche enquanto técnica narrativa contemporânea, que consiste no ato de parodiar o uso de pastiche durante a escrita de uma obra literária, ou seja, é a reescrita de um texto, utilizando-se da ironia a fim de criticar a cópia e a mistura incessante de textos e estilos preexistentes. |
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| DESEMPENHO AGRONÔMICO DE VARIEDADES DE MAMOEIRO |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
09/07/2019 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- ADRIANA DE CASTRO CORREIA DA SILVA
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| Orientando(s) |
- MARIELE TRINDADE SILVA ARRUA
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| Banca |
- ADRIANA DE CASTRO CORREIA DA SILVA
- GISLAYNE DE ARAUJO BITENCOURT
- VALDECIR BATISTA ALVES
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| Resumo |
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| Análise da transição entre aritmética e álgebra utilizando a resolução de problemas de descoberta e generalização de padrões |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
03/07/2019 |
| Área |
ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Luis Rolando Padilla Palma
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| Banca |
- EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
- JOSÉ LUIZ MAGALHÃES DE FREITAS
- MARCELO SALLES BATARCE
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| Resumo |
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| Trajetórias e Sentidos Atribuídos à Experiência Escolar no Ensino Médio Integrado: uma análise de narrativas de jovens do IFMS/Coxim |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
28/06/2019 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANDERSON MARTINS CORRÊA
- DIOGO DA SILVA ROIZ
- TÂNIA REGINA ZIMMERMANN
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| Resumo |
Nesta dissertação apresenta-se resultados da pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha História Sociedade e Educação. A pesquisa elegeu como tema de investigação os desafios do ensino médio integrado e as dificuldades de integração e manutenção dos jovens no espaço escolar. Nesse quadro, a justificativa inicial da pesquisa se deve ao IFMS/Coxim, local de desenvolvimento da investigação, apresentar uma grande quantidade de desistências de jovens. O ensino médio integrado é uma modalidade de ensino marcada por lutas históricas, as quais resultam em avanços e retrocessos quanto à possibilidade de desenvolvimento da formação humana integral. Muitos jovens, por sua vez, têm desistido da escola de ensino médio, ou ainda estando nela, não têm estabelecido relações de identificação de pertencimento. Considerando essa problemática, este trabalho teve como objetivo analisar as trajetórias, bem como os sentidos atribuídos a experiência escolar por jovens estudantes do ensino médio integrado do IFMS/Coxim. Para esse fim, optou-se pela metodologia da história oral temática, mediante os procedimentos de gravação, transcrição, textualização e transcriação de entrevistas. Após essas etapas de tratamento, as entrevistas foram analisadas de forma descritiva e com o auxílio de diálogo com referencial teórico. Ao todo, foram entrevistados 11 estudantes da instituição, dos quais foram 5 alunos desistentes e 6 estudantes ainda em curso. O estudo possibilitou a visualização de trajetórias estudantis e de vida marcadas pela necessidade do trabalho; pelos conflitos e/ou amizades com professores e colegas; e trajetórias de êxito escolar ligadas à oferta de oportunidades. Também demonstrou alguns perfis dos jovens estudantes, destacando-se o perfil ansioso e carregado de autoculpabilização e autorresponsabilização. Permitiu também reconhecer à atribuição de sentidos sobre temas como juventude e ensino médio integrado e dentro desse enfoque, destacamos o desconhecimento sobre ideias básicas e conformações históricas do ensino médio integrado; a importância da pesquisa como princípio pedagógico; e a constatação do “IF como um lugar difícil”, como um dos principais determinantes para a grande quantidade de reprovações. Espera-se que a pesquisa contribua com as discussões sobre os desafios do ensino médio integrado e com a integração dos jovens à escola. |
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| PRODUÇÃO DE EMBRIÕES BOVINOS IN VITRO SUPLEMENTADO COM L-CARNITINA EM DIFERENTES TENSÕES DE OXIGÊNIO NO CULTIVO |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
19/06/2019 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
- FABIANA DE ANDRADE MELO STERZA
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ALESSANDRA CORALLO NICÁCIO
- ANDRÉ LUIZ JULIEN FERRAZ
- FABIANA DE ANDRADE MELO STERZA
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| Resumo |
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