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TRABALHO Ações
Narrativa Reflexiva: Metodologias Ativas como processo de desafio de novos tempos de aprendizagem
Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
Data 24/09/2021
Área ENSINO-APRENDIZAGEM
Orientador(es)
  • CIBELE DE MOURA SALES
Orientando(s)
  • Lígia Marcela Duarte de Moraes Zachert
Banca
  • ANA LUCIA MARRAN
  • CIBELE DE MOURA SALES
  • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
  • SIMONE VIDMANTAS
Resumo
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    Narrativa Reflexiva: Uma jornada extraordinária
    Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
    Data 24/09/2021
    Área ENSINO-APRENDIZAGEM
    Orientador(es)
    • ANA LUCIA MARRAN
    Orientando(s)
    • MARCOS ANTONIO CAMACHO DA SILVA
    Banca
    • ANA LUCIA MARRAN
    • CIBELE DE MOURA SALES
    • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
    • SIMONE VIDMANTAS
    Resumo
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      EFEITO PROTETOR E CURATIVOS DE FUNGICIDAS SOBRE A ANTRACNOSE DA SOJA
      Curso Mestrado em Agronomia
      Tipo Dissertação
      Data 23/09/2021
      Área AGRONOMIA
      Orientador(es)
      • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
      Orientando(s)
      • VITTOR GOMES CAVALCANTI
      Banca
      • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
      • MERCIA IKARUGI BOMFIM CELOTO
      • TIAGO CALVES NUNES
      Resumo
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        PRODUÇÃO DE MUDAS DE Anadenanthera sp. (Fabaceae) COM ADIÇÃO DE DIFERENTES GRANULOMETRIAS E PROPORÇÕES DE MOINHA DE CARVÃO NO SUBSTRATO
        Curso Mestrado em Agronomia
        Tipo Dissertação
        Data 20/09/2021
        Área AGRONOMIA
        Orientador(es)
        • ALLAN MOTTA COUTO
        Orientando(s)
        • FABYANNE DE SOUZA PASSOS
        Banca
        • ALLAN MOTTA COUTO
        • BRUNA GARDENAL FINA
        • NORTON HAYD REGO
        Resumo
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          Narrativa Reflexiva: Metodologias Ativas – Plainando Sobre Elas
          Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
          Data 18/09/2021
          Área ENSINO-APRENDIZAGEM
          Orientador(es)
          • CIBELE DE MOURA SALES
          Orientando(s)
          • ROSA MARIA FARIAS ASMUS
          Banca
          • ANA LUCIA MARRAN
          • CIBELE DE MOURA SALES
          • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
          • SIMONE VIDMANTAS
          Resumo
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            Narrativa Reflexiva: A realidade antes das metodologias ativas
            Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
            Data 18/09/2021
            Área ENSINO-APRENDIZAGEM
            Orientador(es)
            • CIBELE DE MOURA SALES
            Orientando(s)
            • JOÃO VICTOR MACIEL DE ANDRADE SILVA
            Banca
            • ANA LUCIA MARRAN
            • CIBELE DE MOURA SALES
            • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
            • SIMONE VIDMANTAS
            Resumo
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              Narrativa Reflexiva: Ensino-aprendizagem em modo on
              Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
              Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
              Data 18/09/2021
              Área ENSINO-APRENDIZAGEM
              Orientador(es)
              • CIBELE DE MOURA SALES
              Orientando(s)
              • ROSENERY LOUREIRO LOURENÇO
              Banca
              • ANA LUCIA MARRAN
              • CIBELE DE MOURA SALES
              • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
              • SIMONE VIDMANTAS
              Resumo
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                Narrativa Reflexiva: Minha imersão em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                Data 17/09/2021
                Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                Orientador(es)
                • CIBELE DE MOURA SALES
                Orientando(s)
                • JORCELI DE BARROS CHAPARRO
                Banca
                • ANA LUCIA MARRAN
                • CIBELE DE MOURA SALES
                • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                • SIMONE VIDMANTAS
                Resumo
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                  Narrativa Reflexiva: VPAES: impacto no fazer docente
                  Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                  Data 17/09/2021
                  Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                  Orientador(es)
                  • ANA LUCIA MARRAN
                  Orientando(s)
                  • ERIKA KANETA FERRI
                  Banca
                  • ANA LUCIA MARRAN
                  • CIBELE DE MOURA SALES
                  • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                  • SIMONE VIDMANTAS
                  Resumo
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                    A INTERSECCIONALIDADE MULHER/NEGRA: REPRESENTAÇÕES EMERGENTES DE UM LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 14/09/2021
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • JOSÉ ANTONIO DE SOUZA
                    Orientando(s)
                    • CRISTIANE MARA DE SOUZA
                    Banca
                    • Ewerton de Freitas Ignácio
                    • JOSÉ ANTONIO DE SOUZA
                    • Juliana do Prado
                    Resumo Nesta dissertação são apresentados os resultados da pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa “Linguagem, Educação e Cultura”, vinculada ao “Grupo de Estudos e Pesquisas em Práxis Educacional (GEPPE)”. Busca-se investigar três (3) Volumes de livros didáticos da disciplina de Língua Portuguesa adotados para o Ensino Médio da rede Estadual no município de Aparecida do Taboado – MS, com o objetivo de analisar sob qual perspectiva a mulher negra é representada nos livros didáticos. Assim, buscou-se evidenciar como ocorrem as representações da mulher e, sobretudo, da mulher negra. Valemo-nos dos princípios teóricos da Análise do Discurso (AD), tais como Formação Discursiva (FD), ideologia, interdiscurso, formação do sujeito e identidade. No conceito de interseccionalidade buscamos dispositivos para compreender a representação de gênero, raça e classe. Para tanto, a pesquisa buscou compreender de que forma as categorias gênero, raça e classe nos livros didáticos são apresentadas. Baseamo-nos, sobretudo, nos seguintes autores: Mikhail Bakhtin, Michel Pêcheux, Michel Foucault, Eni Puccinelli Orlandi, Maria José Coracini, além dos estudos na teoria da interseccionalidade sob perspectiva de gênero, raça e classe apoiados em Kabengele Munanga, Djamila Ribeiro, Carla Akotirene, Silvio Luiz Almeida, Lélia Gonzalez, Nilma Lino Gomes e Avtar Brah. A pesquisa teve de caráter bibliográfico e qualitativo, logo nos dedicamos em ressaltar a importância do discurso na Educação para a formação identitária na desconstrução de valores preconceituosos cristalizados no imaginário social. Notamos que os livros didáticos tratam as questões de gênero, raça e classe com pouca representatividade, de forma que essas questões não ganham aspecto inclusivo denotando gênero com interseccionalidade em raça e classe conteúdos menos relevantes. Foi possível observar também que a referência à mulher negra é insuficiente. Assim, ressaltamos que o preconceito racial existe, que o racismo estrutural habita tanto as instituições (aqui compete a escola) quanto os próprios livros didáticos. Portanto, entendemos que desconstruir o racismo demanda a mudança não somente de discursos, mas, outrossim, a produção de livros didáticos que favoreçam sujeitos, os quais tiveram suas identidades forjadas historicamente.
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                    Narrativa Reflexiva: O Despertar da Força
                    Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 11/09/2021
                    Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                    Orientador(es)
                    • CIBELE DE MOURA SALES
                    Orientando(s)
                    • ALEXANDRE ORION REGINATO
                    Banca
                    • ANA LUCIA MARRAN
                    • CIBELE DE MOURA SALES
                    • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                    • SIMONE VIDMANTAS
                    Resumo
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                      Narrativa Reflexiva: Metodologias Ativas: encontros e reencontros que a vida nos presenteia
                      Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                      Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                      Data 11/09/2021
                      Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                      Orientador(es)
                      • SIMONE VIDMANTAS
                      Orientando(s)
                      • Silvia Mara Pagliuzo Muraki
                      Banca
                      • ANA LUCIA MARRAN
                      • CIBELE DE MOURA SALES
                      • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                      • SIMONE VIDMANTAS
                      Resumo
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                        Narrativa Reflexiva: Minha trajetória em VPAES
                        Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                        Data 10/09/2021
                        Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                        Orientador(es)
                        • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                        Orientando(s)
                        • CYNTHIA DE BARROS MANSUR
                        Banca
                        • ANA LUCIA MARRAN
                        • CIBELE DE MOURA SALES
                        • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                        • SIMONE VIDMANTAS
                        Resumo
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                          Narrativa Reflexiva: VPAES: sentido afetivo que remete ao concreto e estimado
                          Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                          Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                          Data 10/09/2021
                          Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                          Orientador(es)
                          • ANA LUCIA MARRAN
                          Orientando(s)
                          • ELENITA SUREKE ABILIO
                          Banca
                          • ANA LUCIA MARRAN
                          • CIBELE DE MOURA SALES
                          • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                          • SIMONE VIDMANTAS
                          Resumo
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                            Narrativa Reflexiva: VPAES: Onde eu estava, o que aprendi e onde eu fui
                            Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                            Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                            Data 10/09/2021
                            Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                            Orientador(es)
                            • SIMONE VIDMANTAS
                            Orientando(s)
                            • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                            Banca
                            • ANA LUCIA MARRAN
                            • CIBELE DE MOURA SALES
                            • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                            • SIMONE VIDMANTAS
                            Resumo
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                              ESTRATÉGIAS DE SELEÇÃO EM ESPÉCIES FLORESTAIS CULTIVADAS NO CERRADO BRASILEIRO
                              Curso Mestrado em Agronomia
                              Tipo Dissertação
                              Data 06/09/2021
                              Área AGRONOMIA
                              Orientador(es)
                              • ADRIANO DA SILVA LOPES
                              Orientando(s)
                              • VINICIUS DIONISIO DE ANDRADE
                              Banca
                              • ADRIANO DA SILVA LOPES
                              • EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
                              • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                              Resumo
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                                MODELAGEM DO CRESCIMENTO E DA PRODUÇÃO PARA CLONES DE EUCALIPTO IRRIGADO NAS IDADES INICIAIS
                                Curso Mestrado em Agronomia
                                Tipo Dissertação
                                Data 06/09/2021
                                Área AGRONOMIA
                                Orientador(es)
                                • ADRIANO DA SILVA LOPES
                                Orientando(s)
                                • HAMBERT GUILHEN DE OLIVEIRA FRANÇA
                                Banca
                                • ADRIANO DA SILVA LOPES
                                • CARLOS ROBERTO SANQUETTA
                                • NORTON HAYD REGO
                                Resumo
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                                  Narrativa Reflexiva: O Despertar para Metodologias Ativas de Aprendizagem
                                  Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                                  Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                  Data 03/09/2021
                                  Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                                  Orientador(es)
                                  • ANA LUCIA MARRAN
                                  Orientando(s)
                                  • DIANA FIGUEIREDO DE SANTANA AQUINO
                                  Banca
                                  • ANA LUCIA MARRAN
                                  • CIBELE DE MOURA SALES
                                  • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                  • SIMONE VIDMANTAS
                                  Resumo
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                                    Narrativa Reflexiva: A JORNADA
                                    Curso Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior
                                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                                    Data 03/09/2021
                                    Área ENSINO-APRENDIZAGEM
                                    Orientador(es)
                                    • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                    Orientando(s)
                                    • Arthur Ramos do Nascimento
                                    Banca
                                    • ANA LUCIA MARRAN
                                    • CIBELE DE MOURA SALES
                                    • MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
                                    • SIMONE VIDMANTAS
                                    Resumo
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                                      VIABILIDADE ECONÔMICA E FINANCEIRA DA PRODUÇÃO DE JUVENIS DE TILÁPIA EM SISTEMA BIOFLOCOS
                                      Curso Mestrado em Zootecnia
                                      Tipo Dissertação
                                      Data 02/09/2021
                                      Área ZOOTECNIA
                                      Orientador(es)
                                      • HAMILTON HISANO
                                      Orientando(s)
                                      • GABRIEL ARTUR BEZERRA
                                      Banca
                                      • ÁLVARO JOSÉ DE ALMEIDA BICUDO
                                      • ANDRÉ ROZEMBERG PEIXOTO SIMÕES
                                      • HAMILTON HISANO
                                      Resumo
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