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TRABALHO Ações
“ESTADO PÓS-DEMOCRÁTICO: das origens das Democracias Liberais, passando pelas Democracias de Baixa Intensidade, até a atual Conjuntura do Estado Brasileiro”.
Curso Especialização em Direitos Humanos
Tipo Monografia
Data 19/10/2020
Área DIREITO
Orientador(es)
  • ALESSANDRO MARTINS PRADO
Orientando(s)
  • ANE CAROLINE DE FREITAS VIEIRA MAIA
Banca
  • AILTON DE SOUZA
  • ALESSANDRO MARTINS PRADO
  • CLÁUDIA KARINA LADEIA BATISTA
Resumo Este trabalho objetivou analisar o processo de desmantelamento das democracias liberais, bem
como a transição do Estado Democrático de Direito para o Estado Pós-Democrático. Nesse
sentido, enfatizou-se, a fim de contextualizar a temática, as revoluções francesa e americana,
como também buscou-se conceituar a democracia liberal e os regimes democráticos e
totalitários. Para o desenvolvimento da pesquisa, foram utilizadas diversas obras,
documentários e artigos que retratavam o tema. No decorrer do trabalho, por meio da análise
do material utilizado, adotando o método indutivo/dedutivo, constatou-se que o Brasil se
encontra em uma era pós-democrática e que a democracia brasileira é frágil e simbólica. Notouse ainda, que a influência dos veículos midiáticos e mais recentemente das mídias sociais na
política é muito prejudicial, tendo em vista que esses veículos possuem ferramentas que
induzem e conseguem modificar o pensamento humano, moldando as decisões dos
telespectadores, leitores e usuários para que votem em determinado candidato e tomem certas
atitudes que favoreçam as grandes corporações. No mais, buscou-se também apresentar
alternativas que possam reverter o processo de transição, desconstruindo o estado de exceção
permanente e reestabelecendo o Estado Democrático de Direito.
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Cultura patriarcal: a construção da violência contra a mulher
Curso Especialização em Direitos Humanos
Tipo Monografia
Data 16/10/2020
Área DIREITO
Orientador(es)
  • ISAEL JOSÉ SANTANA
Orientando(s)
  • JULIA ROCHA CHAVES DE QUEIROZ E SILVA CATOLINO
Banca
  • Cledione Jacinto de Freitas
  • ISAEL JOSÉ SANTANA
  • Tania Suely Antonelli Marcelino Bravo
Resumo O presente trabalho tem por escopo analisar o papel da cultura na manutenção da visão
degradante que se tem sobre a mulher, advinda de conceitos da sociedade patriarcal. O estudo
buscou mostrar como a cultura patriarcal, repassada por gestos, falas e pensamentos, que
inicialmente possam parecer inofensivos, tendem a manter a posição da mulher em um “status
quo”, impedindo que as mesmas se vejam salvaguardadas pelo ordenamento jurídico vigente,
mormente no que tange aos seus direitos humanos. O trabalho utilizou o método indutivo,
apoiado em pesquisa de cunho bibliográfico para repensar a situação da mulher na sociedade.
Pautou-se toda essa construção pela noção, a ser trazida, de como a cultura influencia
incisivamente o pensar coletivo. Em um primeiro momento, o estudo buscou conceituar a
cultura e, como esta, teve uma evolução em seu sentido semântico, passando de um predicado
relativo ao processo educacional para um método de análise de comportamentos sociais. Foi
abordada brevemente a influência da família na construção das personalidades humanas,
demonstrando como esta atua no sentido de inculcar, mesmo que imperceptivelmente, a cultura
nas crianças, ensinando sobre os papeis de gênero que a sociedade celebra e reafirmando a
valoração do masculino sobre o feminino. Secundariamente, realizou-se um apanhado histórico
da opressão sobre as mulheres, passando pela história da opressão das mulheres brasileiras, das
africanas, das asiáticas e das mulçumanas, a fim de demonstrar como a cultura patriarcal
coexiste nos mais diversos tipos de cultura, ao redor do mundo, impedindo a estas a percepção
de seus direitos humanos. Após isso, foram trazidos os avanços jurídicos no que tange à
proteção dos direitos da mulher. E, por fim, se trouxe à baila a noção de que a cultura atua como
perpetuadora da submissão feminina, desvalorizando as mulheres e naturalizando o mal
cometido contra elas. Assim, foi possível concluir que a noção da superioridade masculina não
decorre de diferenças biológicas, mas sim de uma construção cultural e que, desta feita, se faz
extremamente necessário mudar a cultura, consequentemente desconstruindo valores sexistas
perpetuados pela cultura patriarcal, para que a mulher realmente possa gozar de seus direitos
humanos, em uma sociedade mais igualitária e menos sexista.
Palavras-Chave: Cultura. Sociedade Patriarcal. Mulheres. Violência. Direitos Humanos.
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ANÁLISE DO PRINCÍPIO DE VEDAÇÃO DO RETROCESSO COM ÊNFASE NA REFORMA TRABALHISTA
Curso Especialização em Direitos Humanos
Tipo Monografia
Data 15/10/2020
Área DIREITO
Orientador(es)
  • FABRÍCIO MURARO NOVAIS
Orientando(s)
  • GISLAINE NUNES SOUZA
Banca
  • FABRÍCIO MURARO NOVAIS
  • JULIANO GIL ALVES PEREIRA
  • TALES MENDES ALVES
Resumo A presente pesquisa teve por objetivo analisar o princípio de vedação ao retrocesso
social, frente a Reforma Trabalhista ocorrida em 2017. Para tanto buscou entender a
plenitude interdependência e indivisibilidade dos Direitos Humanos, demonstrando
que houve uma verdadeira afronta ao princípio do retrocesso social e vários outros
tantos outros direitos, de forma a retirar toda e qualquer segurança jurídica outrora
construída em favor dos empregados, haja vista a relação de desigualdade que
sempre existiu na relação de trabalho. A Constituição Federal de 1988 deu força de
emenda constitucional aos Tratados Internacionais de Direitos Humanos (TIDH), que
fossem aprovados, em cada Casa do Congresso Nacional, em dois turnos, por três
quintos dos votos dos respectivos membros (artigo 5º, §3º). O texto constitucional
vale dizer, impôs a dignidade humana como um dos esteios do Estado Democrático
de Direito, já logo no seu artigo 1º, inciso III. A nova normatização não apenas violou
a principiologia básica do direito laboral, mas acabou também por retroceder a
ordem jurídica brasileira no que tange à proteção da parte hipossuficiente na relação
de trabalho. Contou com pesquisa histórico-jurídica e bibliográfica. Verificando ao
final a necessidade de uma atuação proativa por parte dos magistrados, a fim de
realizar um efetivo controle de constitucionalidade, e a necessidade de os direitos
sociais serem observados de modo a reduzir as desigualdades entre as pessoas,
proporcionando aos indivíduos melhores condições de vida.
Palavras-chave: Reforma trabalhista, retrocesso social.
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ALTERNATIVAS DE SELEÇÃO DE FÊMEAS NELORE PRECOCES E SEU IMPACTO NO MELHORAMENTO GENÉTICO
Curso Mestrado em Zootecnia
Tipo Dissertação
Data 03/10/2020
Área ZOOTECNIA
Orientador(es)
  • FABIANA DE ANDRADE MELO STERZA
Orientando(s)
  • GEANCARLOS CARRARO DA SILVA
Banca
  • ÉRIKLIS NOGUEIRA
  • FABIANA DE ANDRADE MELO STERZA
  • HENRIQUE JORGE FERNANDES
Resumo
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    AVALIAÇÃO DA MACROFAUNA EPIGEA E PRODUÇÃO DE SERAPILHEIRA DE FORRAGEIRA NATIVA SOB SOMBREAMENTO NA REGIÃO DE TRANSIÇÃO CERRADO-PANTANAL
    Curso Mestrado em Zootecnia
    Tipo Dissertação
    Data 02/10/2020
    Área ZOOTECNIA
    Orientador(es)
    • PEDRO NELSON CESAR DO AMARAL
    Orientando(s)
    • GEOVANE GONÇALVES RAMIRES
    Banca
    • ESTELLA ROSSETO JANUSCKIEWICZ
    • HENRIQUE JORGE FERNANDES
    • PEDRO NELSON CESAR DO AMARAL
    Resumo Objetivou-se estudar a macrofauna do solo e a produção de serapilheira da
    forrageira Paspalum oteroi (grama-tio-pedro), sob sombreamento nativo
    (Terminalia argentea) e a pleno sol, submetida a adubação foliar. O
    experimento foi realizado na UEMS em Aquidauana-MS. A grama-tio-pedro foi
    coletada na Fazenda Experimental Nhumirim pertencente à EMBRAPA
    PANTANAL e transplantada para área experimental no início de 2015. Quatro
    tratamentos foram testados, um controle (sem adubação) e três doses (3, 6 e 9
    L ha-1
    ) do adubo foliar Quimiorgen Pasto®, com 2 L ha-1

    de Niphokam®. A
    avaliação ocorreu de dezembro de 2018 a junho de 2019. No início da coleta
    de dados, e em intervalos de 100 dias, as doses de adubação foliar foram
    aplicadas. Para a coleta de macrofauna epígea utilizou-se armadilhas de queda
    do tipo “pitfall”, colocando uma armadilha em cada parcela experimental.
    Utilizou-se 200 mL de solução conservante para a contenção e conservação do
    material capturado, sendo trocada a cada 15 dias. O material foi coletado a
    cada sete dias, e conservado em álcool 70% para posterior identificação. As
    amostras de serapilheira foram coletadas em intervalos de 100 dias, utilizando
    o método do quadrado inventário, com dois lançamentos ao acaso em cada
    parcela experimental. Toda serapilheira presente na área interna do quadrado
    foi retirada e seca em estufa de circulação forçada de ar a 65oC por 72 horas,
    para obtenção da sua massa seca. O delineamento foi em blocos casualizados,
    com arranjo fatorial 4x2 (quatro doses de adubo e ocorrência de sombra ou
    não) com três repetições. Avaliou-se os efeitos linear e quadrático do nível de
    adubação através de contrastes ortogonais, e comparou-se o nível controle
    com os níveis de adubo pelo teste de Dunnett. Para a macrofauna, ainda se
    utilizou análise de correspondência para avaliar as relações entre os grupos
    encontrados e os tratamentos estudados. Nas análises utilizou-se o PROC
    MIXED do Sas University (SAS Institute Inc. Cary, CA, EUA) e adotou-se um
    nível de 5% de significância. Não se observou efeito significativo (P>0,05) da
    adubação e da presença de sombreamento sobre a massa de serapilheira. Na
    avaliação da macrofauna do solo foram encontrados 14 grupos taxonômicos,
    com superioridade para a Hymenoptera, com 85,05%. As doses de adubação
    influenciaram significativamente o grupo Hymenoptera, cuja população foi
    menor (P<0,05) na dose de 6 L ha-1

    , e quando comparada a ocorrência destes
    insetos no grupo controle e nos diferentes níveis de adubação, apenas quando
    se utilizou 9 L ha-1

    observou-se aumento na ocorrência destes insetos. A
    Hemiptera foi a única que sofreu influência da presença de sombreamento,
    sendo maior (P<0,05) na área sombreada. A análise de correspondência,
    revelou que as dimensões 1 e 2 explicam 69,9% da variabilidade dos dados. A
    correspondência entre as doses de adubação foliar e ocorrência de grupo de
    macrofauna, bem como entre a presença de sombreamento e os grupos de
    macrofauna, mostrou que apenas Isoptera, Scolopendrida, Phasmatodea,
    Blattaria e Lepidoptera não apresentaram relação com as doses de adubo foliar
    ou com o sombreamento. Por outro lado, os demais grupos tiveram relação,
    sendo todas com correspondência semelhante entre si. Conclui-se que durante
    o período experimental, a massa de serapilheira não foi afetada pelas doses de
    adubo e pela presença de componentes arbóreos; enquanto que os grupos Hymenoptera e Hemíptera podem ser avaliados como indicadores mais
    sensíveis as alterações ambientais e a cobertura vegetal.
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    DESEMPENHO DE VACAS DA RAÇA PANTANEIRA EM SISTEMAS DE PASTOREIO DE PRECISÃO NO ALTO PANTANAL SUL-MATO-GROSSENSE
    Curso Mestrado em Zootecnia
    Tipo Dissertação
    Data 02/10/2020
    Área ZOOTECNIA
    Orientador(es)
    • MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
    Orientando(s)
    • DANIELA ARESTIDES ALVES CASTILHO TEIXEIRA
    Banca
    • ANDRÉ ROZEMBERG PEIXOTO SIMÕES
    • FRANCISCO EDUARDO TORRES
    • MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
    Resumo
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      EFEITOS DA RESTRIÇÃO ALIMENTAR E REALIMENTAÇÃO EM PACU (Piaractus mesopotamicus) EM DUAS FASES DE CULTIVO EM TANQUES-REDE
      Curso Mestrado em Zootecnia
      Tipo Dissertação
      Data 02/10/2020
      Área ZOOTECNIA
      Orientador(es)
      • CRISTIANE FÁTIMA MELDAU DE CAMPOS AMARAL
      Orientando(s)
      • MARILDA RIBEIRO SOARES DAVALO
      Banca
      • CLAUCIA APARECIDA HONORATO DA SILVA
      • CRISTIANE FÁTIMA MELDAU DE CAMPOS AMARAL
      • GISELE CRISTINA FÁVERO
      Resumo
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        INFLUÊNCIA DOS GENÓTIPOS E FONTES DE VOLUMOSO NA DIGESTÃO ANAERÓBIA DOS DEJETOS DE OVINOS CONFINADOS
        Curso Mestrado em Zootecnia
        Tipo Dissertação
        Data 01/10/2020
        Área ZOOTECNIA
        Orientador(es)
        • TÂNIA MARA BAPTISTA DOS SANTOS
        Orientando(s)
        • THIAGO MIRANDA RODRIGUES DA CUNHA
        Banca
        • ANNA CAROLINA AMORIM ORRICO
        • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
        • TÂNIA MARA BAPTISTA DOS SANTOS
        Resumo
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          FATORES QUE AFETAM A RESPOSTA DA PROPRIEDADE RURAL DE BOVINOCULTURA DE CORTE À ASSISTÊNCIA TÉCNICA
          Curso Mestrado em Zootecnia
          Tipo Dissertação
          Data 01/10/2020
          Área ZOOTECNIA
          Orientador(es)
          • HENRIQUE JORGE FERNANDES
          Orientando(s)
          • RUDEL SANCHES SILVA JÚNIOR
          Banca
          • ESTELLA ROSSETO JANUSCKIEWICZ
          • HENRIQUE JORGE FERNANDES
          • MARCELO VEDOVATTO
          Resumo
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            CONDIÇÕES PARA MAXIMIZAR O RESULTADO DA INSEMINAÇÃO ARTIFICIAL EM TEMPO FIXO NA REGIÃO DE CERRADO DO BRASIL CENTRAL
            Curso Mestrado em Zootecnia
            Tipo Dissertação
            Data 30/09/2020
            Área ZOOTECNIA
            Orientador(es)
            • HENRIQUE JORGE FERNANDES
            Orientando(s)
            • JÉSSICA SOARES DO CARMO
            Banca
            • ALINE GOMES DA SILVA
            • HENRIQUE JORGE FERNANDES
            • MARCELO VEDOVATTO
            Resumo Este trabalho avaliou o efeito de diferentes estratégias com o intuito de
            avaliar os efeitos da categoria animais, estado reprodutivo, escore de condição
            corporal, expressão de cio, variações do protocolo estradiol – progesterona -
            prostaglandina, período do dia da inseminação artificial, suplementação oral com
            premix MGA®, aplicação de vacina contra doenças reprodutivas em vacas
            Nelore. Para tal, foram avaliadas 13.292 inseminações artificiais realizados nas
            estações de monta de 2016/2017, 2017/2018 e 2018/2019, que iniciaram nos
            meses de outubro e foram finalizadas nos meses de fevereiro dos respectivos
            anos, em propriedades rurais do estado de Mato Grosso do Sul. Com base nos
            resultados obtidos, recomenda-se que um sêmen de melhor qualidade seja
            utilizado em uma matrizes multíparas que apresentem uma maior intensidade de
            manifestação de cio, estando ela parida ou solteira, com um escore de condição
            corporal entre 2,7 a 3,3, utilizando um dispositivo intravaginal liberador de
            progesterona de 1 ou 1,9g, mas se for reutiliza-lo, recomenda-se que reutilize os
            dispositivos com maiores concentrações deste hormônio, não dispensando a
            aplicação de eCG durante o protocolo, podendo a inseminação ocorrer no
            período da manhã, como o da tarde, com a necessidade de realizar
            suplementação com progestágeno oral após a IATF.
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            O DISCURSO DO JOVEM ALUNO DA EJA SOBRE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO
            Curso Mestrado em Educação
            Tipo Dissertação
            Data 30/09/2020
            Área EDUCAÇÃO
            Orientador(es)
            • SILVANE APARECIDA DE FREITAS
            Orientando(s)
            • NAUBIA DE SOUZA MACHADO
            Banca
            • CLAUDETE CAMESCHI DE SOUZA
            • ESTELA NATALINA MANTOVANI BERTOLETTI (participação por videoconferência)
            • SILVANE APARECIDA DE FREITAS
            Resumo Nesta dissertação, apresentam-se resultados finais de pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa “Educação, Linguagem e Sociedade”, vinculada ao Grupo de Pesquisa do CNPQ “Linguagem e Ensino”. Com o objetivo geral de compreender o discurso do jovem aluno da EJA sobre letramento e alfabetização, bem como refletir sobre a importância da inclusão educacional com vistas a provocar deslocamentos junto às representações identitárias do sujeito jovem, e foram traçados os seguintes objetivos específicos: valorizar o sujeito jovem inserido no processo de letramento da EJA; analisar as representações que o jovem aluno da EJA faz de si e da sociedade; abordar as relações entre letramento e alfabetização e investigar a importância da escolarização para o sujeito jovem da EJA. A análise do discurso de orientação francesa configurou-se como fundamento teórico e metodológico de análise dos relatos coletados por meio de entrevista oral áudio-gravada, com cinco jovens alunos da 2ª fase da EJA (séries iniciais), com idades entre 15, 16, 19, 24 e 26 anos de idade, estudantes da 2ª fase da EJA (séries iniciais) da Escola Municipal Profa Maria Luiza Côrrea Machado, da rede municipal de Paranaíba/MS, sobre suas experiências com letramento e alfabetização, os quais foram transcritos. A partir desses dados, foram examinados o funcionamento do discurso, suas condições de produção, os ditos e não-ditos, o que levou à compreensão dos efeitos de sentido do discurso do sujeito jovem. Com isso, observou-se que esses sujeitos são marcados pelo
            abandono e negação de seus direitos básicos, por serem excluídos socialmente, enfrentando uma série de privações. Assim, pôde-se concluir que o letramento e alfabetização, para esses sujeitos, é uma das possibilidades de inclusão social, provocando melhor colocação no mercado de trabalho, participação ativa na sociedade, enfim, um movimento em suas identificações.
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            ETOLOGIA DO CUIDADO PARENTAL EM VACAS DA RAÇA PANTANEIRA
            Curso Mestrado em Zootecnia
            Tipo Dissertação
            Data 23/09/2020
            Área ZOOTECNIA
            Orientador(es)
            • MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
            Orientando(s)
            • VITÓRIA SOARES
            Banca
            • DANIELE PORTELA DE OLIVEIRA TORGAN
            • JOSÉ RÍMOLI
            • MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
            Resumo
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              DENSIDADE DE CRIAÇÃO NO DESEMPENHO E CARACTERÍSTICAS DE CARCAÇA DE FRANGOS DE CORTE ROSS 308
              Curso Mestrado em Agronomia
              Tipo Dissertação
              Data 18/09/2020
              Área AGRONOMIA
              Orientador(es)
              • ANDRÉIA FRÓES GALUCI OLIVEIRA DE SOUZA
              Orientando(s)
              • HIGOR JONATHAN DE OLIVEIRA SILVA
              Banca
              • ANA CAROLINA ALVES ROCHETTI - Participação via webconferência
              • ANDRÉIA FRÓES GALUCI OLIVEIRA DE SOUZA
              • ELIANA DUARTE CARDOSO BINOTTI - Participação via webconferência
              • ELIS REGINA DE MORAES GARCIA - Participação via webconferência
              Resumo O trabalho foi desenvolvido com o objetivo de avaliar o efeito da densidade de criação sobre o desempenho produtivo, características de carcaça, produtividade, lucratividade e desenvolvimento ósseo de frangos de corte Ross 308. O delineamento experimental utilizado foi o inteiramente casualizado com quatro densidades de criação (10, 12, 14 e 16 aves m-2). Para avaliação do desempenho foram avaliados: peso vivo, ganho de peso, consumo de ração e conversão alimentar, nos períodos acumulados de 1 a 7, 1 a 14, 1 a 21, 1 a 28, 1 a 35 e 1 a 42 dias. Avaliou-se os pesos e rendimentos de carcaça, cortes comerciais, miúdos comestíveis e da gordura abdominal. Foram avaliadas a produtividade, índice de eficiência produtiva (IEP), viabilidade e lucratividade. Também avaliou-se o comprimento, espessura, peso e índice de Seedor dos ossos longos (tíbia e fêmur) dos frangos. Para o período de 1 a 42 dias as aves criadas nas densidades de 10 e 14 aves m-2 apresentaram os melhores resultados para peso vivo e ganho de peso dos animais, não havendo diferença no período total de criação para consumo de ração e conversão alimentar entre nenhumas das densidades de criação trabalhadas. O peso e o rendimento de carcaça e dos cortes de maior valor comercial não apresentaram diferenças para nenhum tratamento avaliado. A produtividade foi maior no tratamento com 16 aves m-2. Não houve diferença significativa para viabilidade entre as densidades de criação trabalhadas. O IEP foi maior para frangos criados na densidade de 10 aves m-2. Não houve interação entre densidade de criação e idade para nenhum parâmetro ósseo avaliado. Houve diferença no comprimento e espessura da tíbia entre as densidades de criação. A densidade de 10 aves m-2 teve a maior lucratividade quando comparado com as demais. Aves criadas na densidade de 10 aves m-2 apresentaram melhores resultados de desempenho e consequentemente melhor lucratividade, além de trazer maior bem-estar animal às aves, uma vez que proporciona um maior espaço para expressarem o seu comportamento natural.
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              POTÁSSIO NA REDUÇÃO DA PODRIDÃO RADICULAR SECA DO FEIJOEIRO
              Curso Mestrado em Agronomia
              Tipo Dissertação
              Data 17/09/2020
              Área AGRONOMIA
              Orientador(es)
              • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
              Orientando(s)
              • HEVELÂYNE CRISTINA FERREIRA DE MIRANDA
              Banca
              • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
              • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
              • LILIAN MARIA ARRUDA BACCHI
              Resumo
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                DESEMPENHO PRODUTIVO DE JUVENIS DE CURIMBA (Prochilodus lineatus) EM TECNOLOGIA DE BIOFLOCOS
                Curso Mestrado em Zootecnia
                Tipo Dissertação
                Data 10/09/2020
                Área ZOOTECNIA
                Orientador(es)
                • CRISTIANE FÁTIMA MELDAU DE CAMPOS AMARAL
                Orientando(s)
                • GLEICE KELLI OLIARE VIEIRA
                Banca
                • CRISTIANE FÁTIMA MELDAU DE CAMPOS AMARAL
                • JAYME APARECIDO POVH
                • PEDRO LUIZ DE CASTRO
                Resumo
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                  A Música como Linguagem na Apropriação Discursiva e Constituição da Identidade de Estagiários do Curso de Licenciatura em Química
                  Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                  Tipo Dissertação
                  Data 01/09/2020
                  Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                  Orientador(es)
                  • ADRIANA MARQUES DE OLIVEIRA
                  Orientando(s)
                  • Joice Menezes Lupinetti
                  Banca
                  • ADRIANA MARQUES DE OLIVEIRA
                  • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
                  • MARIA AMÉLIA MONTEIRO
                  Resumo
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                    REPRESENTAÇÕES DA SEXUALIDADE E DOS GÊNEROS ATRAVÉS DOS GRAFITOS EM UMA AMBIÊNCIA ESCOLAR
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 31/08/2020
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • TÂNIA REGINA ZIMMERMANN
                    Orientando(s)
                    • ADRIANO ROGÉRIO CARDOSO
                    Banca
                    • ADRIANA APARECIDA PINTO
                    • MARIA JOSÉ DE JESUS ALVES CORDEIRO
                    • TÂNIA REGINA ZIMMERMANN
                    Resumo Nesta dissertação apresentam-se resultados da pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa “História, Sociedade e Educação”, vinculada ao Grupo de Pesquisa “Relações de Gênero Cultura e Sociedade”. Este trabalho objetiva uma reflexão sobre as representações das sexualidades e de gênero em grafitos produzidos por adolescentes na Escola Estadual “Profª
                    Zélia de Lourdes Zaccarelli Lopes” da cidade de Pontalinda, SP entre os anos de 2018 e 2019. Buscou-se identificar e analisar nas imagens alguns anseios, dúvidas, construção de masculinidades e feminilidades, as subjetividades bem como estigmas e preconceitos de gênero. Em relação a metodologia optamos por uma pesquisa descritiva-exploratória, de cunho qualitativo, no qual utilizaremos elementos da análise de discurso. Nesse sentido, a Análise Crítica do Discurso (ACD) contribui para pensar o conjunto da produção das falas e imagens presentes nos grafitos, pois permite examinar os aspectos linguísticos, imagéticos com aspectos socioculturais. Na lida com as imagens se aduz que estas devam ser tratadas pelo que dizem, como dizem e disposições, da linguagem alocados com os grafitos, a variedade de formatos, pelos conceitos/termos que estes jovens utilizam, pelas zonas de silêncio/superfície ali estabelecidas. Os resultados da pesquisa apontam a carência de pesquisas sobre essa temática e a existência crescente de preconceitos de gênero e de sexualidades nas escolas. Advogamos a necessidade de problematizar questões de gênero e sexualidades nos discursos das políticas curriculares e nos processos de formação de educadores(as). Medra-se a possibilidade de uma reflexão, de (des)construção de preconceitos e de estereótipos generificados permitindo a formação de cidadãos críticos e conscientes em suas subjetividades.
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                    MACROFAUNA EDÁFICA EM ADUBOS VERDES, EM DIFERENTES PROFUNDIDADES
                    Curso Mestrado em Agronomia
                    Tipo Dissertação
                    Data 28/08/2020
                    Área AGRONOMIA
                    Orientador(es)
                    • ALFREDO RAUL ABOT
                    Orientando(s)
                    • FABÍOLA DO ESPIRITO SANTO
                    Banca
                    • ALFREDO RAUL ABOT
                    • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                    • TATIANE DO NASCIMENTO LIMA
                    Resumo
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                      INOCULAÇÃO DO FEIJOEIRO ASSOCIADA À ADUBAÇÃO FOLIAR COM COBALTO E MOLIBDÊNIO
                      Curso Mestrado em Agronomia
                      Tipo Dissertação
                      Data 14/08/2020
                      Área AGRONOMIA
                      Orientador(es)
                      • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                      Orientando(s)
                      • GABRIELE GONÇALVES DE MENDONÇA
                      Banca
                      • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                      • LARISSA PEREIRA RIBEIRO
                      • PAULO EDUARDO TEODORO
                      Resumo
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                        Literatura de Cordel para o Ensino do Sistema de Numeração Decimal
                        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
                        Tipo Dissertação
                        Data 31/07/2020
                        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
                        Orientador(es)
                        • EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
                        Orientando(s)
                        • Anildo Soares Flôr
                        Banca
                        • ALESSANDRA CRISTINA FURTADO
                        • EDVONETE SOUZA DE ALENCAR
                        • HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
                        Resumo
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