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TRABALHO Ações
ROBÓTICA EDUCACIONAL APLICADA AO PROCESSO DE ENSINO DAS TRÊS LEIS DE NEWTON
Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
Tipo Dissertação
Data 06/03/2026
Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Orientador(es)
  • Frederico Fonseca Fernandes
Orientando(s)
  • Leandro Laurindo Ramires
Banca
  • EDMILSON DE SOUZA
  • Frederico Fonseca Fernandes
  • SÉRGIO FREITAS DE CARVALHO
Resumo
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    BIOESTIMULAÇÃO VITAMÍNICA NA CULTURA DA SOJA
    Curso Mestrado em Agronomia
    Tipo Dissertação
    Data 06/03/2026
    Área MANEJO E TRATOS CULTURAIS
    Orientador(es)
    • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
    Orientando(s)
    • Brenda Luciana Queiroz Ribeiro
    Banca
    • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
    • EPITÁCIO JOSÉ DE SOUSA
    • FERNANDA PACHECO DE ALMEIDA PRADO BORTOLHEIRO
    • SEBASTIÃO FERREIRA DE LIMA
    Resumo A soja possui adaptabilidade a solos e climas, com isso ela se tornou a metade da produção total das oleaginosas do mundo. A agricultura brasileira vem se desenvolvendo bastante no cerrado brasileiro, diante deste cenário a busca por alternativas que minimizem os estresses bióticos e abióticos, aumentem a produtividade e a sustentabilidade da produção. Os bioestimulantes são insumos de grande potencial agrícola e como fontes temos a nicotinamida e a piridoxina. O objetivo deste trabalho foi avaliar os efeitos da aplicação destas vitaminas, isoladamente e em conjunto, em dois ciclos produtivos. O delineamento das duas safras foi blocos casualizados, cinco tratamentos, quatro repetições, sendo eles: T1 – Controle; T2 – nicotinamida 300 mg L-1; T3 - piridoxina 300 mg L-1; T4 - nicotinamida 150 mg L-1 + piridoxina 150 mg L-1; T5 - nicotinamida 300 mg L-1 + piridoxina 300 mg L-1. As características avaliadas foram taxa de assimilação de CO2, condutância estomática, taxa de transpiração, concentração interna de CO2, eficiência do uso da água, eficiência de carboxilação, altura de planta, altura de inserção da primeira vagem, diâmetro do caule, número de ramificações, número de vagens, massa de grãos por planta, massa de mil grãos, produtividade. Índice relativo de clorofila. Os tratamentos com vitaminas apresentaram superioridade sobre o controle, não havendo diferenças para a condutância estomática, taxa de transpiração, concentração interna de CO2, eficiência da água e eficiência de carboxilação. A altura de planta, diâmetro de caule e altura de primeira vagem não foram afetados pelos tratamentos, todavia, o número de ramificações foi superior quando as vitaminas foram aplicadas isoladamente nicotinamida 300 mg L-1 e piridoxina 300 mg L-1, e em conjunto nicotinamida 300 mg L-1 + piridoxina 300 mg L-1. Para o número de vagens, resultados superiores foram obtidos com a aplicação de nicotinamida 300 mg L-1 + piridoxina 300 mg L-1, enquanto para a massa de grãos por planta e massa de 1000 grãos todos os tratamentos com aplicação das vitaminas foram superiores ao controle, assim como para a produtividade, mas com destaque à aplicação de piridoxina 300 mg L-1. A aplicação de piridoxina e nicotinamida de maneira exógena influenciou nos ganhos produtivos da soja, independentemente da combinação realizada, porém com destaque à piridoxina em concentração de 300 mg L-1, sendo estas aplicações alternativas para o incremento do potencial produtivo para a cultura da soja.
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      A SÉRIE: DE ONDE VEM? COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL
      Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
      Tipo Dissertação
      Data 05/03/2026
      Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
      Orientador(es)
      • ELIANE CERDAS
      Orientando(s)
      • Tereza Neuma de Alencar Costa
      Banca
      • ANTONIO ROGÉRIO FIORUCCI
      • ELIANE CERDAS
      • PLAUTO SIMÃO DE CARVALHO
      Resumo
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        O ENSINO DA FUNÇÃO AFIM: A ABORDAGEM DA PROBLEMATECA COMO RECURSO DIDÁTICO-METODOLÓGICO ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO
        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
        Tipo Dissertação
        Data 04/03/2026
        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
        Orientador(es)
        • KÁTIA GUERCHI GONZALES
        Orientando(s)
        • Edson francisco de souza
        Banca
        • KÁTIA GUERCHI GONZALES
        • MARIA EDNÉIA MARTINS
        • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
        Resumo
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          BIOINSUMOS Á BASE DE MICROALGA, SUBSTÂNCIA HUMICA E Azospirillum brasilense NO CRESCIMENTO INICIAL DO MILHO
          Curso Mestrado em Agronomia
          Tipo Dissertação
          Data 04/03/2026
          Área MANEJO E TRATOS CULTURAIS
          Orientador(es)
          • SEBASTIÃO FERREIRA DE LIMA
          Orientando(s)
          • Gean Balduino da Silva
          Banca
          • MEIRE APARECIDA SILVESTRINI CORDEIRO
          • RAFAEL FERREIRA BARRETO
          • SEBASTIÃO FERREIRA DE LIMA
          Resumo O milho é uma das culturas de maior importância econômica no mundo e, embora existam diversos estudos voltados ao aprimoramento de seu cultivo, ainda é necessário ampliar as pesquisas envolvendo bioinsumos com foco na promoção do crescimento vegetal e na sustentabilidade dos sistemas produtivos. Nesse contexto, o presente trabalho teve como objetivo avaliar os efeitos da aplicação de microalga, Azospirillum brasilense e substância húmica sobre características de crescimento do milho. Para isso, foram conduzidos dois experimentos em casa de vegetação, em condições controladas, utilizando vasos como unidades experimentais, na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, em Cassilândia, nos meses de maio a junho de 2025. O delineamento experimental adotado foi em blocos casualizados, com cinco tratamentos e quatro repetições, totalizando 20 unidades experimentais. A dose de 5 mL L⁻¹ de microalga e substância húmica foi definida como 100% da recomendação de bula (dose completa), sendo também avaliada a dose de 50% (2,5 mL L⁻¹), com o objetivo de verificar possíveis respostas fisiológicas e agronômicas sob aplicação reduzida; os produtos foram aplicados via solo, diretamente no substrato dos vasos, sendo os tratamentos estabelecidos, no experimento 1, os tratamentos foram definidos como: Cont (controle); MA (5 mL L⁻¹ de microalga Parachlorella sp.); SH (5 mL L⁻¹ de substância húmica); MASH (2,5 mL L⁻¹ de Parachlorella sp. + 2,5 mL L⁻¹ de substância húmica); MASH100 (5 mL L⁻¹ de Parachlorella sp. + 5 mL L⁻¹ de substância húmica). Experimento 2 - Cont (controle); MA (5 mL L⁻¹ de microalga Parachlorella sp.); AZ (2 mL kg⁻¹ de A. brasilense); MAAZ50 (2,5 mL L⁻¹ de Parachlorella sp. + 1,0 mL kg⁻¹ de A. brasilense; MAAZ100 (5 mL L⁻¹ de Parachlorella sp. + 2 mL kg⁻¹ de A. brasilense). Para a variável altura de plantas, no experimento 1, a aplicação isolada de microalga e de substância húmica, bem como sua associação na dose de 50%, resultou em ganho médio de 26,1% em relação ao controle. Já no experimento 2, a aplicação isolada de Azospirillum brasilense promoveu incremento de 33,3% na altura das plantas, quando comparada ao controle. No experimento 1, o uso de substância húmica isolada promoveu ganhos de 31,5; 17,2; 15,6; 43,5; 18,6 e 19,6% para as variáveis de crescimento diâmetro do colmo, volume de raiz, massa seca de raiz, massa seca da parte aérea, massa seca total e área foliar, respectivamente. No experimento 2, os melhores resultados foram obtidos com a associação entre microalga e A. brasilense na dose de 50%, atingindo ganhos de 15,2; 31,7; 52,0; 22,0; 32,0 e 33,3% para as variáveis diâmetro do colmo, volume de raiz, massa seca de raiz, massa seca da parte aérea, massa seca total e área foliar, respectivamente. Concluiu-se que o uso de substância húmica isolada ou em mistura com microalga melhora as características de crescimento do milho, sendo que a substância húmica isolada promove as maiores médias. A associação de microalga com A. brasilense na dose de 50% resultou em maiores ganhos para o crescimento inicial do milho.
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            INTERAÇÃO FÍSICO-QUÍMICA DE HERBICIDAS COM FORMULADOS COMERCIAIS DE TRICHODERMA spp. SIMULANDO MISTURA DE TANQUE
            Curso Mestrado em Agronomia
            Tipo Dissertação
            Data 03/03/2026
            Área AGRONOMIA
            Orientador(es)
            • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
            Orientando(s)
            • IOHANA BARRETO AMARAL
            Banca
            • ALEXANDRE ALONSO DE OLIVEIRA
            • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
            • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
            Resumo
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              AVALIAÇÃO AMBIENTAL EM NASCENTES URBANAS DE CAMPO GRANDE - MS: ANÁLISE CRÍTICA DOS PROTOCOLOS DE AVALIAÇÃO RÁPIDA NO CONTEXTO SISTÊMICO
              Curso Mestrado em Geografia
              Tipo Dissertação
              Data 03/03/2026
              Área GEOGRAFIA
              Orientador(es)
              • MARIA HELENA DA SILVA ANDRADE
              Orientando(s)
              • GABRIEL PARENTE DE AQUINO
              Banca
              • CAMILA DE BRITO ANTONUCCI BENATTI BRAGA
              • MARCOS VINICIUS CAMPELO JUNIOR
              • MARIA HELENA DA SILVA ANDRADE
              Resumo A água é um dos elementos mais importante da vida cotidiana em todas as sociedades ao longo da história, orientando, promovendo e garantindo o desenvolvimento das ocupações e atividades humanas. Uma parte essencial dos recursos hídricos é justamente as nascentes, estruturas geomorfológicas responsáveis pelo início das redes de drenagem fluvial, sendo uma estrutura de caráter sistêmico que se encadeia com outros sistemas em uma teia de relações e inter-relações que formam as bacias hidrográficas. Na busca por entender esse objeto de maneira integradora, este estudo objetiva avaliar o estado ecológico das áreas de nascentes urbanas de Campo Grande (MS) utilizando a abordagem sistêmica como lastro, além de objetivar ser uma base teórica para subsidiar ações de mitigação e conservação de danos ambientais. Para a análise, 15 nascentes, distribuídas nas Microbacias Urbanas dos Córregos Bálsamo, Bandeira, Coqueiro, Gameleira, Imbirussu, Lagoa, Lajeado, Prosa e Segredo, foram visitadas e tiveram protocolos coletados entre dezembro de 2024 e dezembro de 2025. Os resultados obtidos por meio do índice de impacto ambiental em nascentes revela que o quadro das nascentes abordadas é preocupante, com apenas uma classificada como “Boa”, evidenciando problemas como a presença de lixo em todas as áreas visitadas, forte presença de espécies exóticas invasoras, como leucenas, lançamento de efluentes domésticos e falta de proteção das Áreas de Preservação Permanente. Conclui-se, porém, que ao observar a característica sistêmica desses objetos, é possível identificar que o método testado não consegue integrar esse pensamento em seus resultados, necessitando de outras formas de análise para garantir fidedignidade ao monitoramento das áreas de nascentes.
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              ESPAÇO E TURISMO: MUNICÍPIO DE INTERESSE TURÍSTICO (MIT) DE ROSANA/SP
              Curso Mestrado em Geografia
              Tipo Dissertação
              Data 03/03/2026
              Área GEOGRAFIA
              Orientador(es)
              • DAIANE ALENCAR DA SILVA
              Orientando(s)
              • PABLO JOSÉ HENRIQUE AIO
              Banca
              • BRUNO FERREIRA CAMPOS
              • CLÁUDIA HELOIZA CONTE
              • DAIANE ALENCAR DA SILVA
              Resumo O objetivo desta pesquisa é analisar o processo de turistificação do espaço geográfico e de criação de atividades turísticas pelos agentes territoriais do turismo no município de Rosana (SP). O município está localizado no extremo sudoeste do estado de São Paulo, entre dois importantes cursos d’água, os rios Paraná e Paranapanema, que exercem influência sobre o uso e a ocupação do solo. A política pública de classificação dos Municípios de Interesse Turístico (MIT) atua na produção e seleção espacial, estando ancorada na descentralização e gestão participativa dos agentes públicos e privados nos processos decisórios sobre o turismo no território. Para a construção do referencial teórico, fez-se levantamento bibliográfico e documental. Para atingir o objetivo de pesquisa proposto, utilizou-se do levantamento das pesquisas de demanda turística, políticas públicas de turismo, empregos formais nas atividades características do turismo e a realização de entrevistas com os agentes territoriais do turismo. A análise combinou abordagens quantitativa e qualitativa. Observou-se que os moradores estão na origem da criação das atividades turísticas e na produção dos territórios turísticos. Os agentes territoriais do turismo mantêm relações desiguais com o espaço construído e os atrativos turísticos são fonte de recursos geradores de renda ou espaços de lazer. Nota-se a ausência de infraestrutura de transporte e a prestação de serviços de transportes urbanos, dificultando o acesso da população aos atrativos turísticos. Rosana encontra-se em uma posição intermediária de importância turística e sua elevação à categoria de Estância Turística dependerá de um melhor aproveitamento do turismo no território, a partir de um planejamento governamental que integre essa atividade aos demais setores da vida social.
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              MANEJO DE IRRIGAÇÃO E ADUBAÇÃO NITROGENADA NO FEIJOEIRO – CULTIVARES TAA DAMA E IAC 2051
              Curso Mestrado em Agronomia
              Tipo Dissertação
              Data 02/03/2026
              Área AGRONOMIA
              Orientador(es)
              • ADRIANO DA SILVA LOPES
              Orientando(s)
              • ROGER GOMES MIRANDA
              Banca
              • ADRIANO DA SILVA LOPES
              • EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
              • TIAGO CALVES NUNES
              Resumo
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                EFEITO DA 25-OH VIT D3 SOBRE TOUROS JOVENS NELORES EM PASTEJO SUPLEMENTADOS COM DIFERENTES NÍVEIS DE FÓSFORO (P)
                Curso Mestrado em Zootecnia
                Tipo Dissertação
                Data 27/02/2026
                Área ZOOTECNIA
                Orientador(es)
                • HENRIQUE JORGE FERNANDES
                Orientando(s)
                • GISLAINE JARA SILVA
                Banca
                • ALEXANDRE PERDIGÃO
                • ALINE GOMES DA SILVA
                • HENRIQUE JORGE FERNANDES
                Resumo
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                  EFEITO DO CONGELAMENTO PRÉVIO À MATURAÇÃO SOBRE A QUALIDADE DE BIFES BOVINOS DE DIFERENTES ESPESSURAS
                  Curso Mestrado em Zootecnia
                  Tipo Dissertação
                  Data 27/02/2026
                  Área ZOOTECNIA
                  Orientador(es)
                  • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
                  Orientando(s)
                  • MICHELINE FEITOSA DE CASTRO
                  Banca
                  • AYLPY RENAN DUTRA SANTOS
                  • DALTON MENDES DE OLIVEIRA
                  • JARBAS MIGUEL DA SILVA JUNIOR
                  Resumo
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                    USO DE SORO DE LEITE NA RECUPERAÇÃO DE PASTAGENS DEGRADADAS
                    Curso Mestrado em Agronomia
                    Tipo Dissertação
                    Data 27/02/2026
                    Área MANEJO E CONSERVAÇÃO DO SOLO
                    Orientador(es)
                    • WELLINGTHON DA SILVA GUIMARÃES JUNNYOR
                    Orientando(s)
                    • JOSÉ VITOR MARÇAL DO PRADO
                    Banca
                    • DIÓGENES MARTINS BARDIVIESSO
                    • MURILO BATTISTUZZI MARTINS
                    • WELLINGTHON DA SILVA GUIMARÃES JUNNYOR
                    Resumo A degradação de pastagens constitui um dos principais entraves à sustentabilidade da pecuária brasileira, especialmente em regiões de solos arenosos, comprometendo a produtividade forrageira e a qualidade física do solo. Nesse contexto, o uso de resíduos agroindustriais, como o soro de leite, surge como alternativa sustentável para a recuperação dessas áreas. O objetivo deste estudo foi avaliar os efeitos da aplicação de diferentes doses de soro de leite, associadas ou não à inoculação com Azospirillum brasilense, na recuperação de pastagem degradada de Brachiaria brizantha cv. Marandu, após dois anos de aplicação. O experimento foi conduzido em Neossolo Quartzarênico, no município de Cassilândia-MS, em delineamento em blocos ao acaso, com parcelas subdivididas, avaliando seis tratamentos: testemunha, adubação mineral (NPK) e doses de 50, 100, 200 e 400 m³ ha⁻¹ de soro de leite, na presença e ausência de Azospirillum brasilense. Foram analisados atributos fitotécnicos da forrageira, propriedades físicas do solo, resistência à penetração e análises multivariadas. Os resultados indicaram que a aplicação do soro de leite promoveu melhorias significativas na qualidade física do solo, com redução da resistência à penetração, especialmente nas doses intermediárias. A dose de 200 m³ ha⁻¹ destacou-se por apresentar os menores valores de resistência em camadas subsuperficiais. A inoculação com Azospirillum brasilense potencializou os efeitos dos tratamentos, favorecendo a reorganização estrutural do solo e o desempenho da forrageira. As doses de 200 e 400 m³ ha⁻¹ de soro proporcionaram incrementos na produção de massa seca total superiores à adubação mineral convencional. Conclui-se que o soro de leite apresenta elevado potencial agronômico para a recuperação de pastagens degradadas, especialmente quando associado à inoculação com Azospirillum brasilense, configurando-se como alternativa sustentável à adubação mineral.
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                      DA BNCC DAS COMPETÊNCIAS À FORMAÇÃO ESCRITORA DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PAULISTA
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 27/02/2026
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • JOSÉ ANTONIO DE SOUZA
                      Orientando(s)
                      • GILVANA LETICIA ZAMBON DE SOUZA
                      Banca
                      • HENRIQUE CAMPOS FREITAS
                      • JOSÉ ANTONIO DE SOUZA
                      • SILVANE APARECIDA DE FREITAS
                      Resumo Nesta dissertação, apresentam-se resultados da pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (PGDEU/UEMS), unidade de Paranaíba, na linha de pesquisa Linguagem, Educação e Cultura. O objetivo geral desta investigação foi analisar as possibilidades e/ou impasses da organização curricular do Novo Ensino Médio no Estado de São Paulo, a partir da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), no âmbito da disciplina de Língua Portuguesa, com foco no desenvolvimento da proficiência escritora dos estudantes da terceira série dessa etapa educacional. Os objetivos específicos foram apresentar o marco da legislação brasileira até a implementação da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e do Novo Ensino Médio; discutir o desenvolvimento da competência escritora no contexto escolar da terceira série do Ensino Médio; refletir sobre o conceito de competência para, então, analisar as implicações da reforma curricular no componente de Língua Portuguesa e seus reflexos no desenvolvimento da escrita na rede estadual de São Paulo. Tratou-se de uma pesquisa de caráter qualitativo, voltada à análise do processo de ensino a partir do conceito de competência estabelecido pela BNCC. Buscou-se investigar como tal concepção foi transposta e operada na elaboração do Currículo Paulista, evidenciando as implicações dessa fundamentação nas diretrizes para o Ensino Médio. Como procedimentos metodológicos optou-se pela Revisão Bibliográfica e pela Pesquisa Documental. O referencial teórico baseou-se nos conceitos de Dolz, Gagnon e Decândio (2010), Geraldi (1997; 2015) e Koch (2011), para discussões sobre a produção escrita; Rojo e Moura (2012), para discussões sobre estruturas gramaticais e Kleiman (2007) para letramento da língua materna. Os resultados evidenciaram que, embora o Currículo Paulista afirme buscar a centralidade do estudante, com autonomia e protagonismo, a escrita é predominantemente concebida como competência técnica, passível de mensuração e controle. A organização das aprendizagens por habilidades codificadas, associadas a objetos de conhecimento, reforça uma lógica instrumental da linguagem, na qual escrever se torna sinônimo de demonstrar desempenho em relação a critérios previamente estabelecidos. O Currículo Paulista, ao se organizar em torno de dispositivos de controle e mensuração, produz uma tensão estrutural entre o discurso da formação integral e a prática de um currículo regulado pelo desempenho. A escrita, nesse modelo, tende a ser reduzida ao que pode ser avaliado, esvaziando sua potência formativa, crítica e dialógica.
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                      PARA ALÉM DOS PROGRAMAS DE TRANSFERÊNCIA DE RENDA: A "INTERCULTURALIDADE CRÍTICA" COMO ESTRATÉGIA DESCOLONIAL DE INTERVENÇÃO DO CURRÍCULO UNIVERSITÁRIO DA UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL (UEMS)PARA A PERMANÊNCIA ESTUDANTIL
                      Curso Mestrado em Educação
                      Tipo Dissertação
                      Data 27/02/2026
                      Área EDUCAÇÃO
                      Orientador(es)
                      • MARCOS ANTONIO BESSA OLIVEIRA
                      Orientando(s)
                      • Caio Cesar Gomes de Moura
                      Banca
                      • HEITOR QUEIROZ DE MEDEIROS
                      • MARCOS ANTONIO BESSA OLIVEIRA
                      • SIRLEY LIZOTT TEDESCHI
                      Resumo Esta dissertação propõe intervenções possíveis no currículo universitário da
                      Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), sob a ótica do pensamento descolonial,
                      por meio da interculturalidade crítica. A discussão erige-se a partir do olhar da prática
                      profissional desenvolvida no Programa Institucional de Assistência Estudantil (PIAE) da
                      Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), especificamente na UUCG – Unidade
                      Universitária de Campo Grande (Santo Amaro), em Campo Grande/MS. A UEMS atualmente
                      possui um dos maiores auxílios estudantis do país e, ainda assim, apresenta baixos índices de
                      estudantes concluintes e elevada evasão, superando, inclusive, os indicadores nacionais. São
                      abordados, na pesquisa dissertativa, elementos que configuram uma adesão da instituição aos
                      ideais propostos por organismos internacionais que defendem uma cosmovisão de base
                      eurocêntrica. Ainda assim, há propostas na reestruturação curricular (2022–2025) que
                      fomentam uma educação crítica fundamentada na interculturalidade. A pesquisa bibliográfica,
                      de abordagem qualitativa, utiliza autores como Aníbal Quijano, Walter Mignolo e Catherine
                      Walsh, entre outros e outras, bem como notícias publicadas no site oficial da Universidade,
                      eventos, atas de colegiados internos e capacitações oferecidas pela UEMS, que dialogam com
                      o raciocínio epistêmico da pesquisa. Prioriza-se, também, a análise de escritos de professores
                      da Universidade, a fim de evidenciar as diferentes relações que se estabelecem entre o poder
                      colonial, as colonialidades e a autonomia crítico-institucional. Assim, ao buscar experiências
                      exitosas de educação superior descolonial e intercultural, apresenta-se a experiência de
                      Mobilidade Internacional na Universidad Andina Simón Bolívar (Sede Quito – Equador), com
                      o intuito de construir pontes entre as instituições e fortalecer a interculturalidade crítica na
                      práxis profissional e institucional. Revela-se que a UEMS, ao colocar seu currículo em
                      discussão, promove e incentiva novos horizontes para a universidade, o que poderá impactar a
                      permanência dos discentes. Contudo, para descolonizar, além da incorporação da
                      interculturalidade crítica de forma transversal e efetiva, exigem-se mudanças estruturais, não
                      apenas institucionais, mas também em âmbito governamental e administrativo, para
                      desmantelar o Padrão Colonial de Poder.
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                      TECNOLOGIA DE APLICAÇÃO DA NICOTINAMIDA EM DIFERENTES CONDIÇÕES OPERACIONAIS: Um estudo no Brasil e no Peru
                      Curso Mestrado em Agronomia
                      Tipo Dissertação
                      Data 26/02/2026
                      Área MECANIZAÇÃO AGRÍCOLA
                      Orientador(es)
                      • MURILO BATTISTUZZI MARTINS
                      Orientando(s)
                      • DIEGO MIGUEL BLANCO BERTOLO
                      Banca
                      • ERICK ESPINOZA NUNEZ
                      • MURILO BATTISTUZZI MARTINS
                      • RENAN FONSECA NASCENTES
                      Resumo A nicotinamida é uma vitamina do complexo B (B3) que age no transporte de elétrons e no metaboliosmo respiratório com grande capacidade de melhorar o desenvolimento das plantas. Quando se trata de aplicação de bioinsumos na agricultura, vários parâmetros precisam ser avaliados, como a melhor forma de aplicação, pois o sucesso de uma aplicação está diretamente relacionado a seleção ideal dos equipamentos. O objetivo desse trabalho foi avaliar a qualidade da aplicação de nicotinamida e seus impactos em culturas anuais e perenes cultivadas no Brasil e Peru. Em ambos os experimentos, utilizou-se o delineamento em blocos casualizados. O primeiro experimento com o cultivo de sorgo, no Brasil, foi realizado em modelo fatorial 2x2+1 sendo o uso de duas pontas de pulverização (MCP9003 e MF11004) como primeiro fator e o segundo fator foram dois volumes de calda (200 e 250 L ha-1), além de um tratamento controle sem aplicação. O segundo experimento com o cultivo de abacateiro, foi conduzido em um pomar na área experimental da Universidade Nacional Agrária La Molina, Peru, utilizando um esquema fatorial 2x2+1, considerando como primeiro fator a aplicação de nicotinamida ou água e, como segundo fator, dois volumes de calda (500 e 1000 L ha-1), além do controle. Em ambos os ensaios, foram utilizados papéis hidrossensíveis fixados às folhas para avaliação do espectro de gotas na aplicação. Também foram realizadas análises de trocas gasosas para avaliar os efeitos fisiológicos da nicotinamida, e a produtividade foi avaliada no ensaio com sorgo. Diante os resultados obtidos para cultura do sorgo, MCP9003 apresentou maior deposição de gotas, onde houve influência dos volumes no uso dessa ponta, por resultar menor diâmetro mediano volumétrico (DMV). A aplicação de nicotinamida influenciou na taxa de transpiração de sorgo. A aplicação com o uso da ponta MCP9003, resultou em maior deposição de gotas, em razão de seu DMV. A aplicação de nicotinamida no uso da ponta MF11004, ocasionou maior difusão de CO2, além de diminuir a taxa de transpiração. Os fatores do estudo não influenciaram em características biométricas e produtivas. No uso de atomizador costal na cultura do abacateiro, o volume de 1000L ha-1 apresentou maior deposição de gotas e cobertura (%), além de expressar aplicação heterogênea. A aplicação de nicotinamida ou água não influenciou nos resultados dos parâmetros estudados em plantas de abacate.
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                        PROMOÇÃO DE CRESCIMENTO DE MUDAS DE PIMENTÃO E MELANCIA COM O USO DE BIOPRODUTOS COMERCIAIS
                        Curso Mestrado em Agronomia
                        Tipo Dissertação
                        Data 26/02/2026
                        Área AGRONOMIA
                        Orientador(es)
                        • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                        Orientando(s)
                        • EULER FERREIRA MACHADO
                        Banca
                        • CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
                        • FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
                        • NEDER HENRIQUE MARTINEZ BLANCO
                        Resumo
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                          USO DE Trichoderma spp. NATIVO DO PANTANAL NA CULTURA DO FEIJÃO DE INVERNO IRRIGADO
                          Curso Mestrado em Agronomia
                          Tipo Dissertação
                          Data 26/02/2026
                          Área AGRONOMIA
                          Orientador(es)
                          • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                          Orientando(s)
                          • VICTÓRIA VIÉDES FERREIRA
                          Banca
                          • ADRIANO DA SILVA LOPES
                          • FRANCISCO EDUARDO TORRES
                          • PAULA PINHEIRO PADOVESE PEIXOTO
                          Resumo
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                            MICROORGANISMOS COMO MODULADORES DE CRESCIMENTO E PRODUÇÃO DE COMPOSTOS ORGÂNICOS EM LÚPULO HIDROPÔNICO
                            Curso Mestrado em Agronomia
                            Tipo Dissertação
                            Data 26/02/2026
                            Área MANEJO E TRATOS CULTURAIS
                            Orientador(es)
                            • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
                            Orientando(s)
                            • GUSTAVO LOPES PASCHOARELI
                            Banca
                            • CÁSSIO DE CASTRO SERON
                            • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO
                            • PABLO FORLAN VARGAS
                            Resumo
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                            MEMES E LINGUAGEM: SÁTIRA E IDENTIDADE DO COLOQUIAL BRASILEIRO NA ERA DIGITAL
                            Curso Mestrado em Letras
                            Tipo Dissertação
                            Data 25/02/2026
                            Área LETRAS
                            Orientador(es)
                            • MARLON LEAL RODRIGUES
                            Orientando(s)
                            • ANA RÚBIA DELFIN ÁVILA
                            Banca
                            • JOÃO PAULO DE OLIVEIRA
                            • MARLON LEAL RODRIGUES
                            • NATANIEL DOS SANTOS GOMES
                            Resumo Esta pesquisa insere-se no campo da Linguística, com enfoque na Análise do
                            Discurso (AD), e tem como proposta investigar os mecanismos linguísticos e
                            discursivos mobilizados na construção de sentidos em memes digitais em língua
                            inglesa que ironizam o português coloquial brasileiro e suas representações
                            culturais. Fundamentada nas contribuições de Orlandi, Bakhtin, Fiorin, Possenti,
                            Rodrigues, Recuero, Shifman, Pêcheux, dentre outros autores, a pesquisa
                            compreende os memes como práticas enunciativas situadas, atravessadas por
                            ideologias e responsáveis pela produção de efeitos de sentido que cristalizam
                            estereótipos e preconceitos linguísticos. O tema central é a sátira ao português
                            coloquial brasileiro, construída a partir da estilização da língua, por meio de erros
                            propositais, gírias regionais e referências culturais, que, ao mesmo tempo em
                            que produz humor, reforça ideologias linguísticas que desvalorizam a variedade
                            brasileira e a associam a uma noção de língua inferior ou errada. Além da análise
                            das estratégias discursivas presentes nos memes, o estudo considera sua
                            circulação em plataformas como Facebook e Instagram, evidenciando como tais
                            práticas discursivas contribuem para a construção de identidades linguísticas e
                            culturais. Trata-se de uma pesquisa bibliográfica e qualitativa, baseada em
                            artigos, dissertações e livros que discutem variação linguística, preconceito
                            linguístico e cultura digital. A análise evidencia que os memes digitais em língua
                            inglesa, ao satirizarem o português coloquial brasileiro, não apenas constroem
                            humor, mas também consolidam estereótipos culturais e preconceitos
                            linguísticos, contribuindo para a desvalorização da variedade brasileira. Além
                            disso, revelam o papel da cultura digital como espaço de circulação e legitimação
                            de discursos que moldam percepções públicas sobre a língua e a identidade
                            nacional, destacando a relevância de compreender tais práticas discursivas na
                            contemporaneidade
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                            SUPLEMENTAÇÃO LUMINOSA COM 660 NM E 850 NM NO CRESCIMENTO, TROCAS GASOSAS E ACÚMULO BIOATIVOS EM MANJERICÃO
                            Curso Mestrado em Agronomia
                            Tipo Dissertação
                            Data 24/02/2026
                            Área MANEJO E TRATOS CULTURAIS
                            Orientador(es)
                            • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI
                            Orientando(s)
                            • Thales Augusto Dias Nunes
                            Banca
                            • ALEXSANDER SELEGUINI
                            • EDILSON COSTA
                            • FLAVIO FERREIRA DA SILVA BINOTTI
                            Resumo A suplementação luminosa com comprimentos de onda específicos, como 660 nm (vermelho) e 850 nm (infravermelho próximo), é fundamental para modular processos fisiológicos, visando aumentar a produtividade, otimizar o crescimento e aprimorar a qualidade dos bioativos do manjericão (Ocimum basilicum L.). O objetivo deste trabalho foi analisar o efeito da suplementação (660 e 850 nm) sobre o crescimento, as trocas gasosas e o acúmulo de óleo essencial em manjericão. O experimento foi conduzido em estufa na Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS). O delineamento experimental foi o inteiramente casualizado, constituído por suplementação de luz com diferentes comprimentos de onda: T1 – Controle sem suplementação, T2 – suplementação de luz com led com comprimento de onda de 660nm e T3 – suplementação com 660nm e 850nm. O fornecimento da suplementação de luz foi realizado entre 9h - 15h (6 horas), adicionando em média 400 µmol fótons m⁻² s⁻¹ de radiação fotossinteticamente ativa. As avaliações, realizadas 28 dias após o transplante, incluíram medições de crescimento, trocas gasosas e produção de bioativos apolares. O tratamento com suplementação de luz vermelha (660 nm) propicia aumento no crescimento e acúmulo de óleo essencial, a adição do infravermelho (850 nm) possibilita maior área foliar específica e resultou no aumento na produção e qualidade de bioativos apolares. Os tratamentos com suplementação acarretaram maior fotossíntese (taxa de assimilação de CO₂). Conclui-se que o uso de luz suplementar de 660 nm e 850 nm potencializa o crescimento e o acúmulo de óleo essencial do Ocimum basilicum L., sendo uma estratégia promissora para aprimorar técnicas de cultivo controlado.
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                              Página 3 de 54 (20 de 1.064 registros).