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TRABALHO Ações
Políticas Públicas Educacionais no Município de Paranaíba/MS.
Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
Tipo Artigo Científico
Data 12/01/2021
Área SOCIOLOGIA
Orientador(es)
  • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
Orientando(s)
  • JOÃO PEDRO HYPOLITO PISA
Banca
  • AILTON DE SOUZA
  • LUCÉLIA TAVARES GUIMARÃES
  • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
Resumo Este artigo busca promover um diálogo entre as políticas públicas enquanto um lugar de constantes disputas e interessesentre classes sociais antagônicas e os processos e disputas que culminam na elaboração e implementação de políticas públicas, em especial asvoltadas para a área da educação. Tomamos como objeto de análise o município de Paranaíba, localizado no estado de Mato Grosso do Sul. Realizamos, inicialmente, um movimento de composição teórica acerca do debate clássico da função do Estado diante das sociedades de classes e buscamos, assim, compreender propriamente o que é o Estado moderno (burguês). Passamos, em seguida, ao debate das políticas públicas dentro desse contexto previamente elaborado, ou seja, do Estado de classes. Quais são as disputas, interesses, conflitos, possibilidades de avanços e limites que se encontram dentro da esfera do Estado moderno? Discutimos também as políticas municipais de educação, focalizadas no plano municipal de educação a fim de compreender possíveis continuidades, desacordos, especificidades etc que estejam presentes no âmbito do Plano Municipal de Ensino. A fundamentação teórica sobre as características do Estado, seu papel histórico e sua relação com as classes sociais será Lenin, em O estado e a revolução. Na elaboração sobre as políticas públicas tomamos como referência o estudo de Claudio Gurgel e Agatha Justen G. Ribeiro, Marxismo e políticas públicas, assim como, Ulrich Brand, Estado e políticas públicas. Para realizarmos a análise das metas municipais de educação de Paranaíba - MS utilizamosum documento,o plano municipal de educação (2015) que busca normatizar e elaborar os parâmetros para a educação no município, assim como o relatório de avaliação do PME.
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A CARNE MAIS BARATA DO MERCADO: apontamentos sobre o encarceramento feminino e o trabalho prisional em Mato Grosso do Sul
Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
Tipo Artigo Científico
Data 12/01/2021
Área SOCIOLOGIA
Orientador(es)
  • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
Orientando(s)
  • CAMILA DE JESUS RIBEIRO
Banca
  • DANIEL PÍCARO CARLOS
  • LUCÉLIA TAVARES GUIMARÃES
  • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
Resumo O presente trabalho tem por objetivo investigar a relação entre trabalho prisional e
o encarceramento feminino em Mato Grosso do Sul. O Estado se destaca como a Unidade
Federativa com maior índice percentual de presos trabalhando em todo o Brasil. Desta forma, nos propomos investigar como o trabalho prisional se configura enquanto política pública no Estado. Para tanto, utilizaremos os dados do relatório nacional Infopen Mulheres (2017) de acordo com os eixos: cor/raça, escolaridade, faixa etária e tipificação penal para
identificarmos quem são as mulheres atingidas pelo sistema prisional sul-mato-grossense.
Com base numa perspectiva marxista de análise, atravessada pelas contribuições das
feministas negras, pontuaremos como a relação entre as categorias raça, gêneros e articulam no fenômeno do encarceramento e do trabalho prisional. Ao final analisaremos as atividades laborais a partir dos contratos de cooperação mútua firmados entre a AGEPEN e empresas do Estado de julho de 2019 à julho de 2020, afim de compreender o quanto a política de trabalho prisional no Estado atinge as mulheres, sobretudo negras e trabalhadoras, contribuindo na manutenção de exploração e opressões a que estão submetidas.
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Programas de Recuperação Fiscal: Entre a Oportunidade de Ganho e a Institucionalização do Desvio
Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
Tipo Artigo Científico
Data 11/01/2021
Área SOCIOLOGIA
Orientador(es)
  • GEOVANE FERREIRA GOMES
Orientando(s)
  • LUANA SILVA DE QUEIROZ
Banca
  • GEOVANE FERREIRA GOMES
  • ISAEL JOSÉ SANTANA
  • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
Resumo Apesar das disposições constitucionais, tributos não são pagos por vontade própria do contribuinte, mas sim por sua exigência legal, quando da ocorrência de um fato gerador. Muito se discute na imprensa sobre a crise fiscal do Brasil e, intrinsecamente, sobre a ausência de cumprimento das obrigações tributárias por parte de grupos de contribuintes, de modo que evasão fiscal importou na redução de 23% da receita da União, no ano de 2016. A arrecadação fiscal e suas nuances influenciam diretamente nas searas política, econômica e social, fazendo-se necessário o estudo do tema como meio de viabilizar a transparência e fiscalização. O objetivo deste trabalho é analisar temas correlatos à política fiscal como as renúncias fiscais e programas de parcelamento, a extinção da punibilidade e supressão do risco subjetivo aos contribuintes e porquê a política tributária deve ser analisada no campo das políticas públicas. Para tanto o trabalho estriba-se em pesquisas bibliográficas e documental, bem como dados da Receita Federal do Brasil, auferindo, em última análise que as políticas implementadas, na esfera civil e penal, não são capazes de dissuadir o contribuinte a realizar o pagamento espontâneo da obrigação, nem mesmo prevenir delitos fiscais e previdenciários.
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Políticas Públicas no Mato Grosso Do Sul no Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes
Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
Tipo Artigo Científico
Data 11/01/2021
Área SOCIOLOGIA
Orientador(es)
    Orientando(s)
      Banca
      • CARLOS EDUARDO FRANÇA
      • LÉIA COMAR RIVA
      • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
      Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar de que forma o estado de Mato Grosso do Sul atua em prol do combate à violência sexual contra crianças e adolescentes. Para atingir os objetivos, a pesquisa utilizada é bibliográfica e qualitativa, servindo como embasamento e construção do referencial teórico autores renomados área por meio de livros, leis, jurisprudência, artigos e periódicos, além da coleta de dados em órgãos oficiais. Observou-se que o estado de Mato Grosso do Sul atua produtivamente na construção de campanhas de conscientização como a MS Cuida, ou também no apoio a órgãos criados no intuito de proteger a infância como a Associação Movimento Mãe Águia de Combate à Violência Sexual Cometida Contra Crianças e Adolescentes, além de trabalhar juntamente com escolas, órgãos como a Assistência Social e as Prefeituras Municipais, além de buscar implementar leis como o Maio Laranja que visam determinar a forma do Estado para conduzir essas campanhas e atividades com o objetivo de diminuir os casos de abuso. Essas campanhas têm se mostrado significativas para o número de aumento tanto de denúncias como de aplicação
      do ECA e do Código Penal aos abusadores. Todavia, encontra o Estado problemas em implementar alguns sistemas de proteção especializados como Delegacias da Infância e Juventude em todos os municípios do Estado.
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      POLÍTICAS PÚBLICAS NO MATO GROSSO DO SUL NO ENFRENTAMENTO À VIOLÊNCIA SEXUAL CONTRA CRIANÇAS E ADOLESCENTES
      Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
      Tipo Artigo Científico
      Data 11/01/2021
      Área SOCIOLOGIA
      Orientador(es)
      • CARLOS EDUARDO FRANÇA
      Orientando(s)
      • GIOVANNA DOS SANTOS JESUS
      Banca
      • CARLOS EDUARDO FRANÇA
      • LÉIA COMAR RIVA
      • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
      Resumo O presente trabalho tem como objetivo analisar de que forma o estado de Mato Grosso do Sul atua em prol do combate à violência sexual contra crianças e adolescentes. Para atingir os objetivos, a pesquisa utilizada é bibliográfica e qualitativa, servindo como embasamento e construção do referencial teórico autores renomados área por meio de livros, leis, jurisprudência, artigos e periódicos, além da coleta de dados em órgãos oficiais. Observou-se que o estado de Mato Grosso do Sul atua produtivamente na construção de campanhas de conscientização como a MS Cuida, ou também no apoio a órgãos criados no intuito de
      proteger a infância como a Associação Movimento Mãe Águia de Combate à Violência Sexual Cometida Contra Crianças e Adolescentes, além de trabalhar juntamente com escolas, órgãos como a Assistência Social e as Prefeituras Municipais, além de buscar implementar leis como o Maio Laranja que visam determinar a forma do Estado para conduzir essas campanhas e atividades com o objetivo de diminuir os casos de abuso. Essas campanhas têm se mostrado significativas para o número de aumento tanto de denúncias como de aplicação do ECA e do Código Penal aos abusadores. Todavia, encontra o Estado problemas em implementar alguns sistemas de proteção especializados como Delegacias da Infância e Juventude em todos os municípios do Estado.
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      “CRESCIMENTO POPULACIONAL PET: RELAÇÃO ENTRE HUMANOS E ANIMAIS E SUAS ABRANGÊNCIAS SOCIAIS”.
      Curso Especialização em Políticas Públicas, Cultura e Sociedade
      Tipo Artigo Científico
      Data 08/01/2021
      Área SOCIOLOGIA
      Orientador(es)
      • DANIEL PÍCARO CARLOS
      Orientando(s)
      • SÉRGIO GARCIA DE AQUINO
      Banca
      • DANIEL PÍCARO CARLOS
      • LUCIANA HENRIQUE DA SILVA
      • PAULA LEMOS DE PAULA
      Resumo Tendo-se em vista as relações entre humanos e animais de estimação , e o quanto esta
      relação está afetando todas as áreas da sociedade, se estendendo da saúde ao legislativo,
      perpassando os campos da ética e da moral, bem como o impacto destes na sociedade
      em consonância com o aumento populacional destes animais. O presente artigo tem por
      finalidade analisar o crescimento populacional de cães e gatos. Todavia, a criação
      inapropriada de animais, associada ao abandono e maus tratos, vinculadas a carência de
      legislação, afetam diretamente o bem estar de todos os seres envolvidos e proporciona o
      crescimento nas taxas de transmissão de doenças. Ademais, o tema central que permeou
      esta pesquisa é a intensificação nas relações entre seres humanos e animais de estimação
      em consonância com a superpopulação de cães e gatos, que partiu de uma análise
      qualitativa para entender como este processo afeta a sociedade contemporânea.
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      DESEMPENHO DO CAPIM-MOMBAÇA EM DIFERENTES SISTEMAS DE PASTEJO NA REGIÃO DO ALTO PANTANAL SUL MATOGROSSENSE
      Curso Mestrado em Agronomia
      Tipo Dissertação
      Data 21/12/2020
      Área AGRONOMIA
      Orientador(es)
      • FRANCISCO EDUARDO TORRES
      Orientando(s)
      • GABRIEL DIAS TEIXEIRA
      Banca
      • FRANCISCO EDUARDO TORRES
      • MABIO SILVAN JOSÉ DA SILVA
      • MARCUS VINICIUS MORAIS DE OLIVEIRA
      Resumo
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        A BNCC e suas implicações no Ensino Médio: a utilização do software GeoGebra no conteúdo de razões trigonométricas
        Curso Mestrado em Educação Científica e Matemática
        Tipo Dissertação
        Data 18/12/2020
        Área ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
        Orientador(es)
        • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
        Orientando(s)
        • MARLON RAFAEL KREIN SILVA
        Banca
        • HELENA ALESSANDRA SCAVAZZA LEME
        • KATIA GUERCHI GONZALES
        • SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
        Resumo
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          DIVERSIDADE DE CURCULIONIDAE (SCOLYTINAE E PLATYPODINAE) EM DISTINTAS FORMAÇÕES FLORESTAIS EM GOIÁS
          Curso Mestrado em Agronomia
          Tipo Dissertação
          Data 18/12/2020
          Área AGRONOMIA
          Orientador(es)
          • GUSTAVO HARALAMPIDOU DA COSTA VIEIRA
          Orientando(s)
          • ALINE COSTA MENIS
          Banca
          • EDUARDO PRADI VENDRUSCOLO - Participação via webconferência
          • GUSTAVO HARALAMPIDOU DA COSTA VIEIRA
          • OMAR SABBAG - Participação via webconferência
          Resumo O bioma do cerrado é o segundo maior do Brasil, ocupando 23,3% do território nacional, com destaque a região Centro-Oeste. No Brasil, atualmente, tem-se uma área total de árvores plantadas equivalente a 9 milhões de hectares, sendo os plantios de eucalipto correspondentes a 77% desse todo. Outra vegetação de grande importância no Brasil são as matas ciliares que são consideradas Áreas de Preservação Permanente garantidas pelo Código Florestal. Este estudo foi desenvolvido na Fazenda Barra, localizada em Aporé /GO, dividindo-a em três áreas: 1) talhão de Eucalpytus urograndis, 2) fragmento de mata ciliar e 3) fragmento de cerradão. Para a captura dos insetos, a armadilha utilizada foi uma modificação da armadilha ESALQ-84 e o atrativo utilizado foi o etanol 96°. As coletas foram realizadas quinzenalmente, durante um ano, com início dezembro de 2018 e fim em dezembro de 2019. O delineamento utilizado no estudo foi o de blocos ao acaso, comparando as áreas experimentais com base na abundância das principais espécies capturadas dos grupos alvo, e índices faunísticos. As comunidades de brocas foram caracterizadas pelos índices de diversidade de Shannon e de equitabilidade de Pielou. Os dados climatológicos coletados diariamente por uma Estação Meteorológica (Cassilândia-A742), pertencente ao INMET. Foram definidas duas estações climáticas para o estudo: seca/frio e chuvosa/quente, em que as variáveis analisadas foram significativamente maiores na estação chuvosa. Foram capturados um total de 2469 insetos pertencentes às famílias Curculionidae: (Scolytinae e Platypodinae), Bostrichidae, Cerambycidae e Cleridae. Dentre esses insetos capturados, os pertencentes a subfamília Scolytinae foram os mais abundante, sendo Premnobius cavipennis a principal espécie coletada. Dentre as três áreas do estudo nota-se que durante a estação chuvosa o talhão de Eucalyptus urograndis apresentou maior equitabilidade e o fragmento de mata ciliar maior diversidade de insetos capturados. Estudos sobre a ordem Coleoptera, são escassos na região de cerrado. Assim, a comparação das diversidades regionais e locais fica impossibilitada, tornando os trabalhos desse assunto de grande relevância. O objetivo deste estudo foi avaliar e comparar a diversidade e abundância de coleobrocas nas formações florestais e verificar o efeito sazonal na abundância das principais espécies capturadas.
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          BIOESTIMULANTE ASSOCIADO À Azospirillum sp NA CULTURA DO MILHO
          Curso Mestrado em Agronomia
          Tipo Dissertação
          Data 18/12/2020
          Área AGRONOMIA
          Orientador(es)
          • FRANCISCO EDUARDO TORRES
          Orientando(s)
          • SHEILA CRISTINA FERNANDES CERSOSIMO MORAES
          Banca
          • FRANCISCO EDUARDO TORRES
          • LARISSA PEREIRA RIBEIRO
          • PAULO EDUARDO TEODORO
          Resumo
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            Manipulação da Verdade pelos Meios Informáticos de Comunicação: o Desafio Legal de Combate as Fake News
            Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
            Tipo Artigo Científico
            Data 18/12/2020
            Área DIREITO
            Orientador(es)
            • ACELINO RODRIGUES CARVALHO
            Orientando(s)
            • ANDERSON NUNES DA SILVA
            Banca
            • ACELINO RODRIGUES CARVALHO
            • HASSAN HAJJ
            • LORECI GOTTSCHALK NOLASCO
            Resumo
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              CAPITAL CULTURAL E A RELAÇÃO COM SITES DE MUSEUS: UMA EXPERIÊNCIA FORMATIVA NO CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA DA UEMS/PARANAÍBA
              Curso Mestrado em Educação
              Tipo Dissertação
              Data 18/12/2020
              Área EDUCAÇÃO
              Orientador(es)
              • MILKA HELENA CARRILHO SLAVEZ
              Orientando(s)
              • AMINADABILE WESTPAL FADIL
              Banca
              • CARLOS EDUARDO FRANÇA
              • DARBI MASSON SUFICIER
              • MILKA HELENA CARRILHO SLAVEZ
              Resumo Este trabalho trata das especificidades da formação de professores referentes às práticas culturais. Em se tratando mais especificamente do tema central da pesquisa, estudos (SLAVEZ, 2011; MARTINS, 2016; GATTI, 2010) indicam uma fragilidade na qualificação de professores referente as práticas culturais, sugerido pelos estudos de Bourdieu (1996; 2007a; 2007b; 2007c; 2008; 2009; 2014) mostrando que estes possuem pouca familiaridade ao conhecimento culturalmente estabelecido. Referindo-se especialmente aos alunos do curso de Graduação em Pedagogia, são características predominantes deste grupo, a prevalência de mulheres, de baixa renda e normalmente os primeiros em seus grupos familiares a se formarem em nível superior, sendo que seus pais na maioria das vezes são analfabetos (GATTI, 2010). Desse modo, esta pesquisa tem como objetivo geral compreender os processos que compõem as práticas culturais dos alunos de Pedagogia da UEMS/Paranaíba mediadas pelas plataformas de acesso a sites de museus, utilizando como instrumentos para a realização da pesquisa, o grupo focal (GATTI, 2005); a análise do material coletado será feita sob a interferência dos estudos de Bourdieu (1996; 2007a; 2007b; 2007c; 2008; 2009; 2014), tendo como sujeitos 09 (nove) estudantes matriculados no curso de pedagogia. Buscou-se ainda, levantar o perfil dos estudantes, bem como analisar as condições de acesso aos meios midiáticos. A investigação apoia-se em estudos que tratam da formação inicial de professores, tendo como aporte teórico Slavez, 2011; Martins, 2016; Gatti, 2010. A abordagem metodológica utilizou o referencial das pesquisas qualitativas em educação. Os resultados apontaram que a maior parte dos estudantes são mulheres; as dificuldades enfrentadas foram em relação aos aspectos de recursos midiáticos; os estudantes demonstraram interesse e entusiasmo durante os encontros, isto é, a maior parte também considera importante para sua profissionalização as práticas culturais. Revela ainda que consideram a possibilidade de estabelecer relações com as plataformas virtuais pois acreditam que contribuíra significativamente para a formação profissional docente e pessoal.
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              Prisões: Pessoas Transformadas em Estatísticas
              Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
              Tipo Artigo Científico
              Data 17/12/2020
              Área DIREITO
              Orientador(es)
              • ANDRE MARTINS BARBOSA
              Orientando(s)
              • Pedro Corrêa Bertoche
              Banca
              • ANDRE MARTINS BARBOSA
              • JOAQUIM CARLOS KLEIN DE ALENCAR
              • ROGERIO TURELLA
              Resumo
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                Firmine-se: uma proposta de mediação de leitura e análise do romance "Ursula" (1859) de Maria Firmina dos Reis
                Curso Mestrado em Letras em Rede Nacional
                Tipo Dissertação
                Data 17/12/2020
                Área LETRAS
                Orientador(es)
                • ZÉLIA RAMONA NOLASCO DOS SANTOS FREIRE
                Orientando(s)
                • Cicero Barros Feitosa Filho
                Banca
                • ALEXANDRA DOS SANTOS PINHEIRO
                • NEURIVALDO CAMPOS PEDROSO JUNIOR
                • ZÉLIA RAMONA NOLASCO DOS SANTOS FREIRE
                Resumo
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                  A (IN) POSSIBILIDADE DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS ENQUANTO DIREITO DIFUSO ATRAVÉS DO ENSINO HÍBRIDO
                  Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
                  Tipo Artigo Científico
                  Data 17/12/2020
                  Área DIREITOS ESPECIAIS
                  Orientador(es)
                  • PRISCILA ELISE ALVES VASCONCELOS
                  Orientando(s)
                  • NATHÁLIA ALVES DE OLIVEIRA
                  Banca
                  • ELIOTÉRIO FACHIN DIAS
                  • JOAQUIM CARLOS KLEIN DE ALENCAR
                  • PRISCILA ELISE ALVES VASCONCELOS
                  Resumo
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                    SOBRE LEITORES E NAVEGADORES: O COMPORTAMENTO DE LEITORES NATIVOS DIGITAIS DO INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO (IFSP), CAMPUS VOTUPORANGA (2017-2019)
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 15/12/2020
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ESTELA NATALINA MANTOVANI BERTOLETTI
                    Orientando(s)
                    • DANIELE SPADOTTO SPERANDIO
                    Banca
                    • ESTELA NATALINA MANTOVANI BERTOLETTI
                    • FERNANDO RODRIGUES DE OLIVEIRA
                    • LUCILO ANTONIO RODRIGUES
                    Resumo Nesta dissertação apresentam-se resultados da pesquisa de Mestrado em Educação desenvolvida junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS), Unidade Universitária de Paranaíba, na linha de pesquisa “História, Sociedade e Educação”, vinculada ao Grupo de Pesquisa “Relações de Gênero Cultura e Sociedade”. Este trabalho objetiva uma reflexão sobre as representações das sexualidades e de gênero em grafitos produzidos por adolescentes na Escola Estadual “Profª Zélia de Lourdes Zaccarelli Lopes” da cidade de Pontalinda, SP entre os anos de 2018 e 2019. Buscou-se identificar e analisar nas imagens alguns anseios, dúvidas, construção de masculinidades e feminilidades, as subjetividades bem como estigmas e preconceitos de gênero. Em relação a metodologia optamos por uma pesquisa descritiva-exploratória, de cunho qualitativo, no qual utilizaremos elementos da análise de discurso. Nesse sentido, a Análise Crítica do Discurso (ACD) contribui para pensar o conjunto da produção das falas e imagens presentes nos grafitos, pois permite examinar os aspectos linguísticos, imagéticos com aspectos
                    socioculturais. Na lida com as imagens se aduz que estas devam ser tratadas pelo que dizem, como dizem e disposições, da linguagem alocados com os grafitos, a variedade de formatos, pelos conceitos/termos que estes jovens utilizam, pelas zonas de silêncio/superfície ali estabelecidas. Os resultados da pesquisa apontam a carência de pesquisas sobre essa temática e a existência crescente de preconceitos de gênero e de sexualidades nas escolas. Advogamos a necessidade de problematizar questões de gênero e sexualidades nos discursos das políticas curriculares e nos processos de formação de educadores(as). Medra-se a possibilidade de uma reflexão, de (des)construção de preconceitos e de estereótipos generificados permitindo a formação de cidadãos críticos e conscientes em suas subjetividades.
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                    O ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NA PERCEPÇÃO DOS LICENCIANDOS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL – CAMPUS DE TRÊS LAGOAS
                    Curso Mestrado em Educação
                    Tipo Dissertação
                    Data 15/12/2020
                    Área EDUCAÇÃO
                    Orientador(es)
                    • ANDREIA NUNES MILITÃO
                    Orientando(s)
                    • JULICE DE SOUZA FARIAS
                    Banca
                    • ANDREIA NUNES MILITÃO
                    • NÁDIA BIGARELLA
                    • REGINALDO PEIXOTO
                    Resumo A presente pesquisa investiga a formação de professores com foco no Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório (ECSO) em cursos de licenciaturas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul – Campus de Três Lagoas/CPTL. Tem por escopo identificar e analisar o lugar do ECSO na Formação de Professores. Dentre os objetivos específicos, temos: I. Identificar como são estruturados o componente curricular de ECSO nas diferentes licenciaturas; II. Analisar como as práticas de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório se inserem no contexto de formação dos licenciados; III. Identificar e analisar os rebatimentos dos processos e práticas de Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório para a formação dos licenciados. Busca-se responder as seguintes questões: De qual maneira a relação entre os sujeitos das instituições formadoras – escola e universidade – tem se desenvolvido no encontro para realização do Estágio Curricular Supervisionado Obrigatório? Como tem ocorrido a atuação dos licenciandos mediante a sua prática nas escolas? Fundamentada em abordagem qualitativa, a pesquisa recorre aos seguintes procedimentos de coleta e análise de dados: pesquisa bibliográfica, pesquisa documental, aplicação de questionário e entrevistas semiestruturadas com acadêmicos das licenciaturas da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campus de Três Lagoas. A análise de dados ocorrerá à luz do referencial teórico e pelo uso do Núcleo de Significação. Tem-se como resultados que a pesquisa apontou problemas, ao que concerne a aproximação da Universidade e Escola, categorizada muitas vezes como um movimento verticalizado, assim como uma insuficiência na apresentação e acompanhamento da vida dos licenciandos em caráter de estágio. Os acadêmicos apontaram que necessitam deste olhar mais cauteloso quanto ao primeiro contato com a Educação Básica, desde o momento da recepção da escola até o processo de observação do ambiente, como das aulas propriamente ditas.
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                    DIREITOS TRANSINDIVIDUAIS E SUA EFICÁCIA DIANTE DA CRISE DO COVID-19: Desafios nas Soluções Tecnológicas de Conflitos
                    Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
                    Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                    Data 11/12/2020
                    Área DIREITO
                    Orientador(es)
                    • LUCIO FLAVIO JOICHI SUNAKOZAWA
                    Orientando(s)
                    • VANESSA ÁVALO DE OLIVEIRA
                    Banca
                    • ELIOTÉRIO FACHIN DIAS
                    • LUCIO FLAVIO JOICHI SUNAKOZAWA
                    • PAULO DIAS GUIMARÃES
                    Resumo
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                      Processo Estrutural na Judicialização da Saúde: Alternativa ao Paradigma do Tudo ou Nada
                      Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
                      Tipo Artigo Científico
                      Data 11/12/2020
                      Área DIREITOS ESPECIAIS
                      Orientador(es)
                      • MARCOS ALCARÁ
                      Orientando(s)
                      • Leandro Ishy Medeiros
                      Banca
                      • Arthur Ramos do Nascimento
                      • MARCOS ALCARÁ
                      • PAULO DIAS GUIMARÃES
                      Resumo
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                        A Sociologia na Construção dos Direitos Difusos e Coletivos em Sentido Estrito
                        Curso Especialização em Direitos Difusos e Coletivos
                        Tipo Trabalho de Conclusão de Curso
                        Data 10/12/2020
                        Área DIREITO
                        Orientador(es)
                        • PEDRO RAUBER
                        Orientando(s)
                        • THAINÁ PRISCILA DOS SANTOS ZANZI
                        Banca
                        • MARCOS ALCARÁ
                        • PAULO DIAS GUIMARÃES
                        • PEDRO RAUBER
                        Resumo
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