| ESTRATÉGIAS DE SELEÇÃO EM ESPÉCIES FLORESTAIS CULTIVADAS NO CERRADO BRASILEIRO |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/09/2021 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- VINICIUS DIONISIO DE ANDRADE
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| Banca |
- ADRIANO DA SILVA LOPES
- EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
- FRANCISCO EDUARDO TORRES
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| Resumo |
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| MODELAGEM DO CRESCIMENTO E DA PRODUÇÃO PARA CLONES DE EUCALIPTO IRRIGADO NAS IDADES INICIAIS |
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| Curso |
Mestrado em Agronomia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
06/09/2021 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- HAMBERT GUILHEN DE OLIVEIRA FRANÇA
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| Banca |
- ADRIANO DA SILVA LOPES
- CARLOS ROBERTO SANQUETTA
- NORTON HAYD REGO
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| Resumo |
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| Narrativa Reflexiva: O Despertar para Metodologias Ativas de Aprendizagem |
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| Curso |
Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
03/09/2021 |
| Área |
ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- DIANA FIGUEIREDO DE SANTANA AQUINO
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| Banca |
- ANA LUCIA MARRAN
- CIBELE DE MOURA SALES
- MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
- SIMONE VIDMANTAS
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| Resumo |
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| Narrativa Reflexiva: A JORNADA |
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| Curso |
Especialização em Vivências Pedagógicas Ativas no Ensino Superior |
| Tipo |
Trabalho de Conclusão de Curso |
| Data |
03/09/2021 |
| Área |
ENSINO-APRENDIZAGEM |
| Orientador(es) |
- MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
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| Orientando(s) |
- Arthur Ramos do Nascimento
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| Banca |
- ANA LUCIA MARRAN
- CIBELE DE MOURA SALES
- MARCIA MARIA RIBERA LOPES SPESSOTO
- SIMONE VIDMANTAS
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| Resumo |
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| CONDICIONANTES QUE INCIDEM NA COMPREENSÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS DO ENSINO COMUM DE CAMPO GRANDE SOBRE ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO |
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| Curso |
Mestrado em Educação |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/09/2021 |
| Área |
EDUCAÇÃO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- PRISCILLA BASMAGE LEMOS DRULIS
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| Banca |
- ANTONIO SALES
- NÁDIA BIGARELLA (participação via web conferência)
- PATRÍCIA ALVES CARVALHO
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| Resumo |
A presente dissertação foi elaborada a partir da preocupação sobre como o professor identifica
os alunos com Altas Habilidades/Superdotação (AH/SD), a partir das práticas de inclusão que
permeiam a escola, considerando os vínculos criados neste convívio. Com base neste
questionamento, esta pesquisa busca subsídios dentro do contexto da educação especial, mais
especificamente na inclusão desses alunos na escola comum. O estudo desenvolvido teve por
objetivo analisar quais as condicionantes que incidem na compreensão de professores de escolas
da rede pública estadual de Campo Grande, para inclusão dos estudantes com altas
habilidades/superdotação. A investigação do presente objeto de estudo teve como base a análise
na perspectiva hermenêutica fenomenológica. Para tanto, este estudo se dará por meio de pesquisa
qualitativa, baseando-se em técnica documental com análise de materiais oriundos das
consecutivas fontes: levantamento de literatura, entrevista com a colaboração dos agentes desse
processo, os professores, e, descrição sistemática dos fenômenos. As análises dos dados
apresentaram dez unidades de significados que serviram de referência para sistematizar as
essências do fenômeno e relacionar com as interrogações do objeto investigado. Os resultados
encontrados indicam que os docentes necessitam de formação contínua e reflexiva sobre a
temática das altas habilidades/superdotação, afim de conseguirem compreender e identificar os
estudantes que apresentam as características de AH/SD para atendê-los nas escolas de ensino
comum, respeitando suas individualidades. Sendo assim, confirma-se a hipótese de que o
professor tem dificuldade para identificar esses estudantes, por isso que, mesmo com um
expressivo aumento do número de atendimentos oferecidos a esse público no órgão estadual do
MS, responsável pelas AH/SD, ainda existem muitos alunos sem identificação e atendimento
adequado. |
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| VIABILIDADE ECONÔMICA E FINANCEIRA DA PRODUÇÃO DE JUVENIS DE TILÁPIA EM SISTEMA BIOFLOCOS |
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| Curso |
Mestrado em Zootecnia |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/09/2021 |
| Área |
ZOOTECNIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ÁLVARO JOSÉ DE ALMEIDA BICUDO
- ANDRÉ ROZEMBERG PEIXOTO SIMÕES
- HAMILTON HISANO
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| Resumo |
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| Uso do software sketchup for schools para o ensino de geometria plana em aulas online |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
02/09/2021 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- MARCELO SALLES BATARCE
- NIELCE MENEGUELO LOBO DA COSTA
- SONNER ARFUX DE FIGUEIREDO
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| Resumo |
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| USO DE POTÁSSIO COMO ALTERNATIVA NO MANEJO DE DOENÇAS |
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| Curso |
Doutorado em Agronomia |
| Tipo |
Tese |
| Data |
30/08/2021 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
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| Orientando(s) |
- ROGÉRIO ROMERO DA SILVEIRA
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| Banca |
- CRISTIANE GONÇALVES DE MENDONÇA
- EDER DUARTE FANAYA JÚNIOR
- FELIPE ANDRÉ SGANZERLA GRAICHEN
- GISLAYNE DE ARAUJO BITENCOURT
- MERCIA IKARUGI BOMFIM CELOTO
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| Resumo |
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| DISPONIBILIDADE DE FORRAGEM DE Brachiaria brizantha (SYN. Urochloa brizantha) CV. PIATÃ E ATRIBUTOS DO SOLO EM SISTEMA INTEGRADO |
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| Curso |
Doutorado em Agronomia |
| Tipo |
Tese |
| Data |
30/08/2021 |
| Área |
AGRONOMIA |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ADEMIR HUGO ZIMMER
- FRANCISCO EDUARDO TORRES
- JÚLIO CESAR SALTON
- MARCOS ANTONIO CAMACHO DA SILVA
- TIAGO LIMA DO ESPIRITO SANTO
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| Resumo |
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| #ELE NÃO: A CONSTRUÇÃO DO DISCURSO DA MULHER EM RELAÇÃO A BOLSONARO |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- KÁTIA VALENTINA ESCOBAR GIMENEZ
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| Banca |
- MARLON LEAL RODRIGUES
- PAULO CESAR TAFARELLO
- RUBERVAL FRANCO MACIEL
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| Resumo |
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| BIG JATO: UMA LEITURA CRÍTICA-COMPARATIVA ENTRE ROMANCE E ROTEIRO DE CINEMA |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- PAULO CUSTÓDIO DE OLIVEIRA
- RAVEL GIORDANO DE LIMA FARIA PAZ
- VOLMIR CARDOSO PEREIRA
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| Resumo |
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| LITERATURA E MEMÓRIA CULTURAL EM 'CAMALOTES E GUAVIRAIS', DE ULISSES SERRA |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANDRE REZENDE BENATTI
- ROSICLEY ANDRADE COIMBRA
- SUSYLENE DIAS DE ARAÚJO
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| Resumo |
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| CRÍTICA SOCIAL EM 'PROSA RUDE' DE HÉLIO SEREJO |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANDRE REZENDE BENATTI
- ROSICLEY ANDRADE COIMBRA
- SUSYLENE DIAS DE ARAÚJO
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| Resumo |
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| DISCURSIVIDADE SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER NO TRABALHO |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- ELLEN AURÉA KAROLLINA HETWER
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| Banca |
- MARLON LEAL RODRIGUES
- PAULO CESAR TAFARELLO
- ROSEMERE DE ALMEIDA AGUERO
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| Resumo |
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| É'Á SOU PARAGUAIA E MORO NO BRASIL: REPERTÓRIOS LINGUÍSTICOS E PRÁTICAS TRANSLÍNGUES DE IMIGRANTES PARAGUAIOS NA CIDADE DE JARDIM-MS" |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
24/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- FLORINDA RAMONA JARA DOS SANTOS
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| Banca |
- DANIEL ABRÃO
- RUBERVAL FRANCO MACIEL
- SUZANA VINICIA MANCILLA BARREDA
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| Resumo |
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| AS REPRESENTAÇÕES IDENTITÁRIAS DO SUJEITO FEMININO EM SETE DISCURSOS IMAGÉTICOS: CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO, EFEITOS DE SENTIDO, ESTEREÓTIPOS, FORMAÇÃO DISCURSIVA (FD), MEMÓRIA DISCURSIVA E POSIÇÃO-SUJEITO |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
23/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- ROSEMERE DE ALMEIDA AGUERO
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| Orientando(s) |
- ERENILDA RODRIGUES GOMES STELO
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| Banca |
- GERSON BRUNO FORGIARINI DE QUADROS
- MARLON LEAL RODRIGUES
- ROSEMERE DE ALMEIDA AGUERO
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| Resumo |
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| O PRETÉRITO MAIS-QUE-PERFEITO E O ENSINO DE GRAMÁTICAS |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
18/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- ADRIANA LÚCIA DE ESCOBAR CHAVES DE BARROS
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| Orientando(s) |
- EMERSON RIBEIRO DA SILVA DO NASCIMENTO
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| Banca |
- ADRIANA LÚCIA DE ESCOBAR CHAVES DE BARROS
- ALINE SADDI CHAVES
- PATRÍCIA GRACIELA DA ROCHA
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| Resumo |
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| O Mistério da Febre Puerperal: uma narrativa histórica para o ensino sobre a natureza da ciência |
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| Curso |
Mestrado em Educação Científica e Matemática |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
14/08/2021 |
| Área |
ENSINO |
| Orientador(es) |
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| Orientando(s) |
- Gabriella Ribeiro Christianini
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| Banca |
- FABIANO ANTUNES
- JOÃO MIANUTTI
- NEI DE FREITAS NUNES NETO
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| Resumo |
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| AS METAMORFOSES DE JOYCE: O LABIRINTO E OUTROS SÍMBOLOS NA OBRA UM RETRATO DO ARTISTA QUANDO JOVEM |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
13/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- RAVEL GIORDANO DE LIMA FARIA PAZ
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| Orientando(s) |
- LUIZ HENRIQUE RAELE BRAGA
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| Banca |
- CAETANO WALDRIGUES GALINDO
- DANIEL ABRÃO
- RAVEL GIORDANO DE LIMA FARIA PAZ
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| Resumo |
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| O SERMÃO DO MONTE (MATEUS 5 -7): MUDANÇAS SINTÁTICAS NA TRADUÇÃO DE JOÃO FERREIRA DE ALMEIDA (SÉCULO XVII – XXI) |
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| Curso |
Mestrado em Letras |
| Tipo |
Dissertação |
| Data |
10/08/2021 |
| Área |
LETRAS |
| Orientador(es) |
- NATANIEL DOS SANTOS GOMES
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| Orientando(s) |
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| Banca |
- ANTONIO CARLOS SANTANA DE SOUZA
- CARLOS RIBEIRO CALDAS FILHO
- NATANIEL DOS SANTOS GOMES
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| Resumo |
A pesquisa de natureza bibliográfica e documental teve como objetivo investigar as mudanças sintáticas na tradução de João Ferreira de Almeida. Este trabalho fundamentou-se nas pesquisas sociolinguísticas de Uriel Weireich, William Labov e Marvin I. Herzog (2006) que versam sobre Fundamentos Empíricos para uma Teoria da Mudança Linguística; Carlos Alberto Faraco (1991) apresenta a mudança linguística sobre o viés da Linguística Histórica; Rosa Virgínia Mattos e Silva (1993) que trata sobre a formação histórica da morfologia e da sintaxe do
português. As obras de Norman Geisler e William Nix (2006); Johan Konings (1992); Katharine Barnwell (2011) e Michael J. Gorman (2017) utilizadas para estruturar e descrever a história e os métodos das traduções bíblicas. A pesquisa foi realizada com base na tradução de João Ferreira de Almeida, no trecho bíblico do evangelho de Mateus, nos capítulos 5, 6 e 7 também conhecido como Sermão de Monte, por meio de comparações entre as traduções do ano de 1681 publicada pela Companhia da Índia Oriental e 2011 publicada pela Sociedade Bíblica do Brasil. A coleta de dados se deu por meio de pesquisa documental e a análise consistiu na comparação
das traduções para descrever as mudanças sintáticas entre as mesmas. Ao longo da pesquisa percorremos os caminhos entre a variação e a mudança linguística, além de investigarmos os processos que envolvem uma tradução bíblica. Essa pesquisa buscou apresentar algumas reflexões sobre a mudança sintática e contribuir com os estudos da sociolinguística. |
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